进取：塑造完美的自我(15)

    犹太人认为，要获得成功就必须正确认识自己。他们坚信“天生我材必有用”，并尽力把自身的潜力发挥到极限。在希腊帕尔纳索斯山南坡上的神殿门上面，写着这样一句话：“认识你自己。”古希腊哲学家苏格拉底最爱引用这句格言来教育别人。因此后世人们往往错误地认为这是他讲的话。当时，人们都认为这句格言是阿波罗神的神谕。犹太家长在平时的日常学习和生活当中也是这样教育孩子的。

    自我意识，是人的个性心理结构中的核心成分，是对自己的认识、看法和态度。孩子的青春期，是自我意识发展较明显的时期。我们不能将青年的自我意识看成是个人主义，是“以我为中心”，必须正确地分析青年自我意况发展的问题。

    爱因斯坦大学时的老师佩尔内教授有一次严肃地对他说：“你在工作中不缺少热心和好意，但是缺乏能力。你为什么不学习医学、不学习法律或哲学而要学习物理呢？”幸亏爱因斯坦能够正确认识自己，深知自己在理论物理学方面有足够的才能，没有听那个教授的话。否则，也许他就不会在物理科学方面取得这样非凡的成绩了，也许我们的物理科学就不会像今天这样了。

    伦琴原来学的是工程科学，他在老师孔特的影响下，做了一些物理实验，逐渐体会到，这就是最适合自己干的行业，后来他果然就成了一个有成就的物理学家。

    阿西莫夫是一个科普作家的同时也是一个自然科学家。一天上午，他坐在打字机前打字的时候，突然意识到：“我不能成为一个第一流的科学家，却能够成为一个第一流的科普作家。”于是，他几乎把全部精力放在科普创作上，终于成了当代世界最著名的科普作家。

    达尔文从小就对数学、医学呆头呆脑，但是一摸到动植物就灵光焕发。

    英格兰最伟大的法学家厄斯金勋爵，在最初走上社会的时候，他先是在海军中服役4年，因为没有很快得到提升，后来他便转到了陆军部队。有一次，他所在的部队驻扎在某个小城镇，他无意间走进了一间审判室，在那里巡回审判正在开庭审判。审判长正好是他的一个熟人，叫他在后面的座位上就座。他听完了那些律师们的演讲，审判长告诉他，这些律师是法律界的佼佼者。厄斯金立刻意识到他也可以做得同样漂亮。从此以后，他就开始研究法律。后来，厄斯金爵士成为他那个时代最雄辩的律师，也是英国的首席司法官。

    作为一个正常人，对自己的形象，对自己的优点和缺点、品德和才能、过去和现状以及自己的价值和责任，总会有一定的认识。然而，自己对自己的这些认识是否符合自己的本来面目和实际情况，每个人都会出现许多差异。有些人看到自己很多问题，但却看不到自己的主要问题；有些人容易看到自己的优点和长处，而看不到自己的缺点和错误；也有些人看到自己的弱点和不足，却看不到自己的一点长处。可见人对自己的认识，也和自己对客观世界的认识一样，需要有一个了解和学习的过程，并不像镜子那样简单。

    成功者有着非凡的能力去认识他们自己与周围环境的关系，去认识每天影响着自己生活的人和事。他们懂得“适应”是精神上和肉体上获得成功的钥匙。上面是犹太儿童常听家长讲的几个故事，孩子们从这些故事中能够逐渐体会到正确认识自己的重要性。那么如何让孩子准确地为自己定位呢？犹太家长认为，必须让孩子遵从以下几个规则。

    首先，不能贪心。有很多人不能成功，或是在成功之后突然破产，原因都是因为太贪心。当然贪心不是唯一的因素，有一个很快可以测试出你是否过于贪心的方法。你只要问自己一个问题：假如我现在开始销售某些东西，我是不是不会留下任何东西给其他人？你应该要有肯定的答案。假如你顺利完成某项计划，你应该总是留一些东西与其他人分享。一定要记住，今日你需要或忽视的人，往往可能变成你明日的盟友。

    其次，要能完全控制任何情况。你对自己要负完全的责任，而忽视这项责任，不但自己无法达成目标，最后你更会变得没有能力帮助其他人。通常，当某个情形变得不可收拾，或计划即将失败时，我们就可能失去控制。其实，能完全控制局面是最重要的！它可以让你面临危机时，仍能从中获取经验，将危险化为机遇，而不是被危机所打倒。