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不知不觉中在202寝室的时光就要结束了。那是一个冬天的晚上，师范生在我们之前放学了，我和x就把z也叫来了这间寝室，我们仨好友也就住在了一间寝室中，那天晚上上完自习，下课后我们走到操场上，外面下着鹅毛般的雪花，地面已经垫起了白白的一层，气温十分寒冷，我们买来了泡面，准备到寝室吃顿泡面暖和暖和，打来开水泡好面条，吃着泡面，话说个没完没了。吃完面条洗完脚之后我们将寝室的单人床并在一起成了双人床，我们仨挤在一张床上，盖上两三条棉被，感觉实在是热乎，我们躺在床上聊着天，并用手机录下我们的聊天内容，然后都听着录音哈哈大笑，聊着聊着我们便唱了起来，我们唱《朋友》，唱《你不知道的事》，唱…，不知道为什么，那晚我们特别开心特别兴奋，唱歌几乎是吼了出来，全然没有意识整栋宿舍楼还有好几百人在睡觉，最终当然是引得宿管员在楼下冲我们大喊大叫让我们别再唱了！窗外寒风呼啸，万里雪飘，我们就这样进入了沉沉的梦乡。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知道在未来的某一天，当我们经历过人生的风浪之后，当我翻开这篇文章时，读到此处，我还会记得那个只属于我们的雪夜，我们曾无忧无虑引吭高歌的快乐情境吗？ 军训结束之后就正式上课了，高中所开设的各门课程逐一展开，整天沉静在繁复的作业和练习中，日子单又调乏味，我想这是大多数高中学子的同样感受。高中第一学期时排座位，我们按照个人的高矮顺序逐次从第一排到最后一排，矮点的坐前面，高点的坐后面，当时不能按成绩选择座位，这就显得相对公平，大家都能看得着黑板。我那时个子不高，记得是坐在第三排靠教室门这边的那一组，就在那段时间里，我结识了朋友L.他比我年长，大家初次在教室见面时，我感觉他比任何人都成熟，我那时在他眼中大概就是一个小毛孩儿，他的一贯表情十分严肃冷峻，一看就是那种不好惹的主，但自从和他做了同桌之后，对他的认识就立马改观了，和他接触之后才会知道，他原来是个挺随和的人，喜欢开点小玩笑，特别爱笑。他思想深刻，实在不像一个世俗之人，说出来可能很多人都不信也不会理解，可能有人会说：不是世俗之人难道他还能成仙得道了不成？不了解他的人是永远也不会明白的，我估计连他最亲的人都不一定了解他。他对人生做了太多的思考，对世态人生有他自己独特的看法，管中窥豹，他觉得现在的社会也就是那么回事儿，都在追逐着物质名利，亦或是那点儿成就感，人生的体验同样也就那么回事儿，大概在他眼里这些东西都显得很苍白，什么政治经济之类在他眼中一文不值也说不定。真不知道这个世界还有没有人能走进他的精神世界，我觉得在某种情况下，他能成为一个传奇人物，但这好像并非他的志向。那时和他谈论一些人生哲理方面的内容，我简直不知道他都在说些什么，想些什么，我常感觉就是被他说成一个不分主次，缺乏正确观念和思想态度的人，我常和他进行着各种辩论。和他三年的交往也正是从那时开始的，后面一段时间虽说有些各自思想上不和，但随着各自的成长，直至高中毕业，我们依然是最好的朋友，老实说，从他那里我学到了很多东西，也得到了许多的启示。前段时日和他联系，得知他直至现在任然在探索自己的人生。我在想，L会走出一条怎样的属于他的人生路呢？等到数十年之后我们再见分晓吧！ 转眼间高中第一学期的日子结束了，大家都面临着分科，也就意味着我们几个好友就可能不会在一个班上了，果不其然，我一个人选择了文科，他们三个都选择了理科，我一个人留在了原来的班级，x一个人分到了一个班，z和L分到了同一个班，但这丝毫没有影响到我们几个的友谊，或是在课后，或是在寝室，又或是在周末，大家一起玩一起聊天，一起探讨着各种问题。就这样，我们的足迹踏遍了学校所在小镇周围的每一个地方。 分科之后大家在各自的班上又结交了一些新的朋友。刚分科的那段日子挺不习惯的，高中开学之初大家都结交了各自的铁哥们儿，我性格较内向，教室里没了昔日的好友，再加上我们住在高三的寝室里，没能和自己班上的其他同学交往，我和班上的其他同学就不怎么熟悉了，坐在教室感觉特别孤单，总觉得少了些什么，我一度将自己的位置调到了最前面紧靠着讲台的特殊位置，每天闷闷不乐地学习。但后来调配座位时我决定告别那特殊桌位，去寻找一位同桌，就这样渐渐地在班上又认识了一些新朋友。D就是我在那段时间结识的，后来他作为我们的班长，虽然有时候人有些马虎，但他的思想和态度有时候还是令我折服，我和D有着众多的相同爱好，我们还曾相约一起去骑318国道，在现在看来，大概是不可能一起去完成这个梦想了。遇上他之后才算真正在班上找着了一个有共同语言的人，后来我们曾多次同桌，我们一起总是有很多的话题，我们聊这个社会存在的诸多问题，聊我们的教育制度，聊电影，聊文化艺术，聊理想人生，几乎无所不谈。记得和D有一次去长江边钓鱼的经历，由于经验有限，再加上装备残缺，折腾了一下午，结果一无所获，失望而归！但有时候钓鱼钓的却是一份心情，鱼上不上钩反而不觉得重要。尽管这次高考不如人意，但要相信，有渐进的文化艺术和道德修养的人，终究能够成才。 |
