学习——走进知识宝库是一辈子的事(2)

    创立“人力资本”理论的世界著名经济学家舒尔茨应用经济学上的“支出—效益”分析方法得出一条著名的不等式：B≥C1+C2。在这个不等式中，B表示上大学后参加工作和没有上大学参加工作的工资差，即B为由于上学而增加了的收入；C1为教育费用；C为机会成本，即因参加教育而暂时放弃工作所减少的收入。人力资本论说明了一点，即青年暂时放弃工作去接受教育，从长远来看是合算的。

    学校教育虽不能教授人生所需要的知识和能力，但无疑，它是成功的快捷途径。只有充分利用学校提供的有利于学习的条件和环境，尽心又有目标地学习，就能更有效率，更扎实地为未来打下成功的基础。

    永远不要轻易放弃学业。

    卓越来自平常的学习

    许多出色的学生都具备这样一些特点：有广泛的兴趣和爱好，平时喜欢大量阅读课外书籍，参加各类课外活动，而不仅仅是按部就班地学习那些学校规定的课程。

    “快乐的哈佛女孩”王志纯，从5岁开始阅读各种中外文学名著，上小学就开始集邮、画画、下棋、欣赏音乐、玩电子游戏。她从小学到大学，一直都是有名的玩游戏高手。但是她始终能很好地处理玩与学习的关系，也善于利用游戏培养进取精神与竞争意识。

    在王志纯的书房里，有三种东西最多。一是电子游戏光盘最多，二是动画片光盘最多，三是漫画书最多。她从喜欢电子游戏，发展到研究游戏的设计、编排、内容，并尝试着发表评论。她又从迷恋漫画，发展到多次为中国漫画的进步大声疾呼。

    她学会了合理地安排学习时间，注意讲究学习效率。她规定自己，作文一般只允许半小时完成，数学10道题只能给20分钟时间。作业一做完，她就可以随意玩游戏、看漫画、看电影、逛街、打球。

    王志纯在学校里先后担任过课代表、卫生委员、学习委员、团支部书记等职务。当干部可以培养自己的领袖意识和领导才能，也可以多一些机会锻炼自己的人际关系能力。上高中时，她还是全班在校运动会上得奖最多的人。

    1996年8月，王志纯参加全国高中物理竞赛，获武汉赛区一等奖。后来她又代表中国参加国际奥林匹克物理竞赛获得金牌，并且被北京大学免试录取。不久，她又考取了哈佛大学。

    在学校，除了教室和课本，还有租书处、社区图书馆、学校图书社，还有学术讲演的会堂、俱乐部、辩论社等地方都有助于年轻人的成长。你可以参加一些演讲社团或辩论社。一旦里面的活动唤起你对所有话题的兴趣，你都可以积极地参加，以此来锻炼、提高你的能力。

    学习可以在学校校园内进行，也可以自己在家中进行，还包括向他人讨教，不耻下问。书本上有的是知识，向活生生的人学习，却是鲜活的人生经验、工作经验和某些技术上的窍门。所以人生就应该是个不断学习的历程，终身学习才不致于成为劣者而被淘汰。

    在学校教育所学的那些知识只是通往知识宝库的开门钥匙，要走进知识宝库是一辈子的事，不可能一蹴而就，走向社会的年轻人只要能静下心来，加上持之以恒的努力，就会拥有打开最有价值财富大门的钥匙。