龙卧亭杀人事件（下集 第九章）(13)

    可以确认的是，他这个时候所写的作品只留下了一篇，叫做〈雄图海王丸号〉的长篇冒险小说。是写受到时局影响很深的男人们，为了秘密维护祖国声誉，暗地从事各种活动的冒险故事。作品写满了一张张四百字的稿纸，但无法确认是否为都井睦雄本人的笔迹，也就是说，有可能是别人写的。

    但是，〈雄图海王丸号〉一定是他的作品，因为都井睦雄曾经将附近的孩子们聚集起来，说这个故事给他们听。当时的一个小孩证实，这篇小说和睦雄所讲的故事内容是一样的，睦雄曾告诉过周围的人，他要用这篇小说去参加出版社的有奖徵文比赛，所以或许他曾拜托某个人帮他润稿。

    内向又不喜欢与人接触的睦雄，只有对小孩不一样。从以前开始，他就时常将孩子们聚集起来，将《少年俱乐部》、《King》、《富士》、《讲谈俱乐部》等杂志上的小说，重新整理成适合小孩阅读的内容说给他们听。

    睦雄很会说故事，个性又温和，待人也亲切，所以非常受到小孩们的欢迎。贝繁村的孩子们，最期待聚集在睦雄家的庭院前听睦雄说故事，这个时候，睦雄所说的故事内容，据说已经慢慢变成他自己杜撰出来的。

    昭和九年，睦雄十八岁，富国强兵成了国家的政策之一，青年学校于焉诞生。

    “青年学校令”正式实施是在第二年，也就是昭和十年，实业补校和青年训练所合并之后，就变成了青年学校。一般小学毕业后，无法进入高等小学校或是中学的人，就可以进入青年学校就读。

    学科方面，除了生活与伦理、公民、职业（农业）之外，男子还有军事训练，女子则有体操和家政裁缝科。高等小学毕业的睦雄被编入本科五年级，这所学校所实施的军事教育，可能成为睦雄后来犯案的远因。青年们被教导男人应该拿着枪，骁勇善战，应该拿出英雄式的行动力，这使得睦雄强烈的感到自卑。

    但是，在这里念书的睦雄绝不算是好学生，他知道这所学校不是义务教育后，就三天两头请假。也可能是因为他了解，就算在这里当上了优等生，也没什么了不起，既然去不去上学都没关系，那就不能称之为学校。

    而且，这所学校是为了让农民接受军国教育而创办的，就算以优异的成绩毕业，也不具有什么资格，因为国家从一开始就对农民没抱任何期望，只不过是希望农民不要对战争漠不关心，成天无所事事罢了。

    话又说回来，睦雄曾经是村子里成绩最好的优等生，青年学校的老师中，也有人兼任小学老师。有个叫做中田昭一的老师，为了要了解成天关在屋顶上的睦雄真正的想法，常来都井家拜访，他来了好几次，睦雄也一点一点吐露出自己的心声，像是他为了祖母而错过上中学的机会，还有青年学校毕业也不具有任何资格之类的想法。

    中田便建议睦雄去考专检。所谓的专检，就是指专门学校入学资格的检定测验制度。只要能通过这个考试，就能获得中学毕业的资格，可以用中学毕业的同等学历，去参加专门学校、上级学校或是求职的考试。这是为了有能力但没有钱缴学费，因而无法升学的人所设计的制度。

    “可是我听说专检很难通过。”睦雄说。

    这个考试确实非常难考，但不是所有的学科都要一次通过，可以慢慢花时间，一年考一科，就算花个十年、二十年都没关系。只不过，在所有科目都通过前，不管通过几个科目，都是不具有任何价值的，中田对睦雄说明这些情况。于是，睦雄心动了，因为他以前不知道可以一科一科慢慢的考，他心想，这样的话就有可能会考得过。

    “你以前曾经是村子里最棒的优等生，你一定可以做到的。”中田老师对睦雄说。睦雄便和老师约好，要向他借师范学校时期所使用的教科书。

    美佐子回娘家时，睦雄已经开始准备专检的考试。她听睦雄说，两、三年内一定要通过考试，附近的邻居证实也听过同样的话。

    事实上，从这时开始，睦雄就不太和小孩们说故事了，全力以赴的准备考试。

    就在这个时候，很糟的是，睦雄又再次遇到了内山。根据内山的证词，在昭和十年的六月中旬，内山从大阪天六回到贝繁村，在津山市内闲逛时，遇到了从书店出来的都井，他们有两年没见面了。