未央歌(三)(3)
时间:2015-03-28来源:网友提供 作者:鹿桥 点击:
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"他没说吧?"
"他倒没说。他说不要保护人制度,他是外文系的,他说:'我才不当什么保护人呢!'那个小个子就说要打倒保护人制度了。"
"他不会说的。他是个好人,他懒这是真的。他懒得当保护人,也懒得欺负人。那个小个子什么样儿?又一点儿小麻子?尖下巴?头发梳得挺亮?"
"我没敢看清楚。"
"说话天津口音?"
"对了,天津口音。说英文也一样。两个人都是天津口音。可是那姓冯得英文就特别好!"
"更对了,你看那小个子怎么样?"
"我不知道。"
"他净捣乱!你别怕他。"小童十分爱惜这个蔺燕梅,直怕吓着她。其实他们差不多年岁,身材也差不多高。若是分开了站,看去蔺燕梅竟似还要高些。
"你就顺着嘴瞎说吧!"大宴瞪他一眼。
蔺太太就笑了,说:"童先生说话真爽!"
蔺先生就说:"燕梅怎么这么喜欢批评人?"他们两个听了就都吐了一下舌头。
他们说着就走到了公路边上。汽车在那里停着。蔺先生让他们一下说:"一同去便饭?"大宴说:"谢谢!不去了。"小童说:"你下午来开迎新会不来?"蔺先生说:"燕梅!你说来!一定来!这许多同学,上学多好!"蔺燕梅就说"我下午来。"他们先上了车。那个短衣得男人是司机,他把门关好。问:"主任。还是去刚才送太太去得那里?翠湖东路?"蔺先生点了点头:"是宋家。"说着又摘下帽子向他俩摇了摇。他们看车子开了,才走。
"小童,"宴取中说:"你发现你一点错误没有?"
"什么?"小童说:"说错了话?"
"怎么,你也在乎起说错了话了?不是现在说错的,是早上说错的。"
"什么话?"
"蔺燕梅穿了袜子的!很薄很薄的丝袜子!"大宴把两本书在受礼拍着说。小童笑了,"我没看出来。"等一下他又笑了说:"我想她一定会打球,我忘了问她!"
他们回去正赶上吃午饭,傅信禅和他们在饭堂门口遇上。小童知道傅信禅和冯新衔是一桌的,他就问:"你们桌上今天有空没有?"傅信禅说:"有。周体予被陈先生请去吃午饭去了。送捷军他们一帮打篮球的都去了。只有我而后冯新衔在,怎么样?"小童说:"我正要找冯新衔。"他又问大宴说:"我跟傅信禅一桌吃去了。"
他们分开了走。小童就问傅信禅,"怎么宋捷军是师范学院的,他们管饭的呀,为什么跑到这儿来吃了半个暑假?"
"他们本来暑假里有工作的。派定了工作的就不开饭了,另外给饭钱。宋捷军一算计,他就服了一半务,拿了钱又到这儿来吃饭。"
"这种人!"
"明天他就要回去吃了。今天是暑假伙食团最后一天。"
"冯新衔!"小童一看见冯新衔已经先来了。他就喊:"你今天看见了那么一个你们系的新生没有?"他们一边又忙着吃饭。
"看见了!"冯新衔说。
"你知道我说的是谁?"小童说。
"人家在我手上注的册,学号联子二七二五,我还不知道!"
"是男生是女生?"
"我准知道你说的这个是女生。查去吧。二七二五。"
"长得什么样儿?"
"我没敢仔细看!"
"那一定对了。我而后大宴在陆先生花园里头碰见她了。她们一家子。她父亲在美国时而后陆先生同学呢!"
"她得保证人就是陆先生。"
"你们为什么吓唬人家?"
"我吓唬什么了?"
"你们说迎新会完了就要收拾新学生!"
"我没有说,我管外文系新生注册,我还要附带通知她们去参加迎新会的。周体予负责组织新生下午开会前还要赛球呢!把新生全吓跑了还打什么球?"
"你们办注册事情时宋捷军在不在?"
"对了,是他说的。我忙得一塌糊涂,他跑来帮老周组织一年级球队的。范宽湖注过册了,就是这个蔺燕梅来。我看宋捷军说什么打倒保护人制度,一半是看周体予和范宽湖太亲热,一半夜市故意惹人家蔺燕梅注意。我说:'别瞎闹了,金先生要管的。'他说:'按老规矩!什么保护人制度!打倒!'准是这个话,把人家吓着了!"
"喝!我这好一阵子劝才把人家劝得放心了。"他又叙述了和蔺燕梅得对话。
"何必你这么热心?迎新会也没有什么参加头儿!我就不去。"
"这是你懒!迎新会是给新生第一个印象的地方。"
"新生的印象是随时得到的,哪有这种人专门准备到迎新会上才收集印象的!你一不留神人家便有了印象。还有印象贵在正确。那种人为的印象是要不得的。"
"我是尽我一份爱校的心!我是宣扬我们的好校风!思想学术自由,尊师重道,友爱亲仁!"
"校风也用不着宣扬。好校风也不是建在大多数无知无觉的群众上,更不是几个败类能破坏的。校风好象是个有生命的灵物,他自生自灭,一点也勉强不得,又一点也不是偶然的。他是实实在在最公平的果实!"
"什么果实!结在什么树上?吃饭吧!"傅信禅说。他其实很喜欢听这冯新衔的言论,当冯新衔兴奋的时候,他也确实有些言论。可是他的话易流入寓言。傅信禅就嫌麻烦了。
"可惜这种果子实不具形体的!"冯新衔接着说:"不过他也有一种显现的办法!或者实成为一种半神似的偶像,或者分别几种不同的兴致有几个不同的人格来支持!若成了偶像,那种力量就埋伏在一校的爱好的学生们心里。这魔力会支配学生言行、嗜好及理想。使得到他的人气味相投,使旁观的人从他们的总人格中见到校风!若是他寄托在几个性格明显强烈的学生身上,这些学生就部分地代表了这偶像,他们被人崇拜,受人谈论,他们被模仿,为人称道,在有人使'西子蒙不洁'时,会忘掉自己去救护真理!比方我们单纯地爱戴功课好的人,大家就会在心理上给一个功课好的人一种崇高的地位。那地位不是偶然的。于是这一校的校风便是读书空气浓厚了。如果崇拜运动健将,那校风就是另外一回子事了。"
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