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真正关心你的人，常常在一些细微处默默地做着一些事，让你时常感受到有一种温暖洋溢在你的周围。
 我在行政楼四楼办公，上课的班级在1号教学楼五楼。每次上课，要先从四楼下来，再爬上五楼。好在行政楼里有电梯，免去了不少劳苦。
几乎每次去上课，走到电梯门处，电梯总是正好到达四楼，门自动打开后，电梯里空无一人。电梯好像通了人性似的，专门来接我，让我能够及时且顺利地下楼去。每当此时，我心里便充满了温暖，舒畅极了。
电梯不可能通人性，也还没有智慧到事先知道我要下楼的程度，这样的好事肯定是另有他因。一开始，我以为自己的运气不错——别人按了电梯里的4号键，忽然有事又下去了，电梯依然按照4号键的指示，到达了我在的四楼。
运气只能是一种偶然，不可能每天都如此。原因在哪里呢？这个问题困扰了我好长时间，我也一直在努力寻找答案。今天再次碰到这样的“好运气”后，我灵感突发，有了答案。
我的学科班长，一个腼腆的小伙子，话语很少，我不问，他几乎不与我说话。说话时，声音也总是低低的，像个大姑娘。
现在任课的班级是我刚接的班级。接班后不久，我问他：“怎么当上语文学科班长的？为什么要当这个差？”他的回答很简洁：“语文成绩不好，我主动要求的。”
他话不多，做起事来却丝毫不含糊。每天我上课前，他都会从1号楼的五楼跑下来，上到行政楼的四楼，到我的办公室，轻轻地叩门，得到允许后进来，把我上课需要用的各种物品一起拿走，然后匆匆离开。当我到达教室后，上课需要的一切准备工作，在另外两个学科班长的帮助下，已经全都做好了，诸如检查课前作业，打开课件，板书好“学习目标”等等。
他每次走后，比他晚两分钟左右，我开始动身。这个时间，应该正是他到了楼下后，走出电梯门的时间。
很显然，他走出电梯门前，按下4号键，让电梯自己运行到四楼。等我到达电梯门口的时候，电梯正好到达四楼，于是我就几乎天天都有“好运气”了。
我的猜测肯定没错，虽然我没有去向他验证，我也不打算向他验证。
很多时候，不说透，不点透，彼此之间蒙着一层雾，境界更具美感，彼此都可以享受这种美感，说破、点透，这样的美感就没了。
一个十六七岁的小伙子，本是愣头愣脑的年龄，他居然会这么细心，这么用心，我心里暖暖的同时，也为他高兴——世间用心的人，总会得到回报的。
孺子可教也！
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