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去年寒假，我收到杨莹托人带来的两本散文集《坐看云起》和《岭上多白云》，读着她的文字，茅山灵光和笔底烟霞温暖了一个冬季。 我是比较慵懒的，杨莹的著作总会传递给我一份能量，心头一热，便想着也写点什么。这番被激发的动能，在阅读《染指岁月》时产生过作用，那是她的第一本散文集。她对文字的热爱和浓厚的乡情深深感动了我，也触动了我，于是写了一篇读后感《映日荷花别样红》寄给她。她拿去发表了，电话里高兴地说编辑一个字都没改。她传递给我喜悦，我感谢她的成全。 在温暖的阳光下读着《坐看云起》，抬头看到窗格剪碎的日影，一小块、一小块地贴在墙上，把一天的光景收藏在里面。于是联想到我手上捧着的半亩书卷，不也收藏了杨莹又一个十年耕耘？一行行的蝌蚪字，刻录的不正是她的生命痕迹？我把感受写进《岁月有痕》，通过微信发给她。几个月后收到茅山道院稿费单，才知道她拿去发表了。我感谢她的热诚，她却说应该感谢我的成全。我们不多的微信联系，她说得最多的词是感动，一点点微不足道的事，她都回报以感恩的态度。成熟的稻子先低头，原来谦卑的姿态是这样美。 上个月，收到她寄来的包裹。她事先告诉我，她的新书出版了，要寄我一本。打开来，里面竟多了一本她女儿童晔的散文集《林中煎茶》，也是今年上半年出版的。我十分惊喜。我知道她女儿也喜欢写作，时常在报纸上读到她的文章，没想到刚刚大学毕业的孩子，竟然积累成书。她是学美术的，爱色彩，也爱文字。都说艺术是相通的，我想沟通色彩和文字的一定是心灵桥梁。 童晔的文字感真好，透出灵气。常常在人与事、物与景的描绘中，带出一笔诗情和理趣，水乳交融地合着文脉，贴着情感。《再访趵突泉》是旧地重游，寻觅的却是李清照的雅趣和气节，对视着景物，对视着心灵，她在浮华与淡泊之间，寻找生命的界限。《时间岛屿》已摆脱了小儿女的缠绵，逐步走进历史思考。文笔也从叙述为主转向情怀内化的感悟，意境阔大深沉，文中自有吞吐气象。 《林中煎茶》记录了童晔成长轨迹，是一段青春的心路历程。她是那么喜欢文字，喜欢阅读，喜欢写作。面对现行的高考制度，剑走偏锋的孩子伤痕累累。读她的中学时代，好痛。偏科意味着风险。老师担心，家长焦虑，而沉醉于网络小说创作的童晔却一发不可收拾，陶醉于人物故事，也陶醉于网络阅读的掌声。童晔的笔名叫童太阳，她的太阳大都在黑夜沉沉后发光，因为她不忍辜负读者的期待。在高考的压力下，童晔终于收心回到课堂，用她的语汇表达，一切都是“恶补”，或埋在题海里，或辗转在艺考的路上……高考不温柔，我们只能对自己狠点。幸运的是，童晔有个温暖的母亲，在压抑、无奈和对抗的情绪中，母亲愿意倾听，并用智慧引导她寻找下一个方向。“面对失意的人生，请无论如何要淡定地保持风度活下去”，童晔在《愿你被这个世界温柔相待》中这样写道。母爱，教会她坚强，也教会她“用心灵感知一切美好”。 杨莹的文笔功底厚实，历史文献，歌赋辞章信手拈来，巧妙穿插，趣味性和知识性有机融合。童晔的散文则以灵气见长，一座桥、一条船、一组灯光，都是思绪飞翔的翅膀。而她们的共同特征，则是蕴藏于文字的诗性气质和爱的温暖。 想起杨莹建立的七色花慈善团队，赤橙黄绿青蓝紫，那是太阳光谱。七色花不就是太阳花吗？而童晔的笔名是童太阳。原来她们心里都有一个美好的太阳，温暖了文字，温暖了岁月。 |
