营中学法(4)

    寇仲不解道："凭东都的财力，为何招募的军队反不及李密的人多势众？只要变卖些杨广遗下来的珍宝，不是可多召大批人马吗？"

    杨公卿笑道："你没有听过凡兵务精不务多吗？李密以数十万大军，扭尽阴谋诡计，又趁宇文化及缺粮，仍只落得个惨胜的结局，便知精兵的重要性。古圣有云：‘兵愈多者力愈弱，饷愈多者国愈贫。‘尚书大人正是深明此理，如若无休止地增兵，只会造成冗兵丛集的局面，弄至生产荒废，民不聊生。"

    顿了顿续道："人多是没有用的，还要看装备粮饷是否配合得来。所以募兵宜严加选择，淘汰冗赘，以质取胜。李世民之所以每战必胜，便在于选练出一队由千余名精锐组成的‘黑甲‘骑兵，伺机突击，屡建奇功，所向被靡。人数虽少，却无惧敌阵的千军万马，只要对方阵脚一乱，己方大军便趁势狂攻，内外呼应，令敌人饮恨沙场。"

    寇仲听得眉飞色舞，这才明白‘杨公宝库‘的重要性，难怪王世充这二万"小军"，能今李密如此忌惮。

    这就是"听君一席话，胜读十年书"。

    寇仲见杨公卿谈兴甚浓，又问起军队内的组织情况。

    鲁妙子的兵法书虽是说理精妙，却欠了杨公卿亲身治军的实际经验。

    杨公卿捻须微笑道："一支军队，少则数万，多则数十万，如何将众多人马编组成可用于作战的劲旅，只有一个法则，‘治众如治寡‘是也。即是以五为伍，二伍为火，五火为队，二队为官，二官为曲，二曲为部，二部为校，二校为裨，二裨为军。无论十百千万之数各有统制，一知相应，一气相贯，如亿万丝为一缕，曲绾直引，无不如意，不见一丝之异；此整而不乱之兵，而大将总其纲领，达到以简驭繁的成效。全军从将至兵每人都明确自己的岗位和与上下左右间的关系。制定则士不乱，那时便有治众如治寡的效果。"

    寇仲赞道："难怪刚才那么多人挤在路上，竟没有混乱的情况。"

    杨公卿道："无论是伍、火、队、官、曲、部、校、裨、军，又或伍、队、旗、哨、司、营、师，都只是名称不同，但均以什伍为基础，其理一也。另外还要设定号统手、鼓手、旗手、大夫、马夫、认旗手、木匠、铁匠等人选，各司其职，组成完善的作战系统，这才有资格到战场与敌人决雌雄。"

    寇仲正要说话，外面忽地人声扰攘，众人色变时，一名亲兵扑进帐来，气急败坏道：

    "报告杨帅，大事不好了。"

    四人大吃一惊，难道李密的奇兵已杀到偃师来了吗？