志存高远，有梦就能圆(6)

    随后，73岁高龄的徐母邀儿子一块儿游览了荆溪南边的张公洞和善卷洞。洞内漆黑，且遍布了大大小小的石块，他们母子仅靠火把照明，硬是仔仔细细地游览了个明白，其艰难自是可想而知了。

    母亲这样做，无非是对徐霞客远游前进行一番鼓励和鞭策。

    徐霞客有了勇气和力量，便辞别母亲游历他乡了。此行，他先后游历了太湖、洞庭湖、天台山、雁荡山、泰山、武夷山和北方的五台山、恒山等名胜，并且记录下了各地的奇风异俗和游历中的惊险情景。

    几年后，徐母死了，徐霞客开始把他的全部精力扑在游历考察事业上。他跋山涉水，到过许多人迹罕至的地方，攀登悬崖峭壁，考察奇峰异洞。

    在湖南茶陵，徐霞客听说这里有个深不可测的麻叶洞，便决心去探访。可当地人说洞里有神龙和妖精，没有法术的人不能进去。刚走到洞口，向导得知徐霞客不会法术，就吓得跑了出去。徐霞客毫不动摇，独自手持火把进洞探险。当他游完岩洞出来的时候，等候在洞外的当地群众纷纷向他鞠躬跪拜，把他看成是有大法术的神人。徐霞客白天进行实地考察，晚上就借着篝火记录当天的见闻。30多年里，他走遍祖国南北，对这些地方的地理、地质、地貌、水文、气候、植物做了深入细致的调查研究，并用日记体裁进行详细、科学的记录。就是在这种环境中，他写下了闻名世界的《徐霞客游记》。

    历史经验与智慧：

    在人类的实践过程中，我们应该追求任何一个有可能实现的目标。志向高远与否，使人们的性格和行为产生很大的不同。有的人天生没有志向，有的人则志向卑微，有的人则志向高远，他们进步和成功的程度和他们志向的大小是相称的。所以，一个人仅有好的人格还不够，还要最大限度地追求自己的人生价值。

    盲文之父布莱叶——身残志坚，让自己变得强大

    一个人身体残废了，但意志却不能消失。身体的病残并不能使一个人毁灭，而意志上的消沉却能导致一个人走向死亡。战胜病残，必须靠坚定的意志和顽强的毅力。

    提起盲文，我们就不得不提起“盲文之父”布莱叶。1809年1月4日，布莱叶生于法国巴黎附近的库普雷村。

    3岁时，他到父亲的马具店玩耍，不慎被马具戳伤了一只眼睛。受伤的眼睛受到感染，两年后，他的双目就全盲了。

    幸运的是，库普雷村的乡村牧师雅克·帕路注意到了布莱叶，他非常同情这个不幸的孩子，便教布莱叶学习，并且说服小学校长收他当学生。最后雅克·帕路把他送进了巴黎皇家盲人学院。当时，盲人学院的教学比较落后。对于盲人来说，只能用耳朵去听，用手去摸未了解世界，这是一件非常艰难和痛苦的事情。布莱叶也陷入了这种痛苦之中。

    这一年，巴比尔船长带领一些士兵来到盲人学校，给盲童讲解战地夜战通讯的演习。他说：“在伸手不见五指的夜晚，要秘密地把信息传出去，我们用的是密码。我们先在厚厚的纸上戳出各种点来表示密码，然后发送。接到密码的士兵，用手一摸，就能了解信息的内容，就像用眼睛看电报一样。”巴比尔船长还让士兵为盲童表演了-次。这次表演给了布莱叶很大的启发。他决心开始研究比较便利的盲文。

    因为白天是在课堂上度过的，他只能利用晚上和周末的时间，来努力研究各种类型的点，并不断尝试着简化这些通讯密码，希望找到一种更快捷的读写方式。为此，他常常学习到天亮。

    可是这份热情却慢慢侵蚀着他的健康，后来他得了肺结核。

    工夫不负有心人，他终于探索出新的文字读写方式。他把原来的12个孔位表示一个字母改成6个孔位表示一个字母，用排列组合的方式创造出63种不同的符号，并用这些符号编写出不同的字。

    1829年，布莱叶首次向巴黎盲人学校全体师生宣布了他的点字方案，要求领导予以审查，但遭到一些教师的反对。布莱叶经过二十多年的斗争，抑郁成疾，病倒床榻。

    就在他去世的前几天，他的一个女学生在一个盛大的音乐会上演奏钢琴，获得了好评。学生在向听众介绍她成功的经过时提到了她的老师布莱叶。她将布莱叶怎样创造这种点字，又怎样耐心地教她，以及布莱叶的点字至今尚未被学校当局所采用的情况，一一讲了出来，大家很感动。第二天，巴黎的报纸上登载了这个消息。