我之所以把这一系列例子搬出来，不仅是因为自己在美国的大学教书、对这类事情见得太多，更是因为这是当今年轻一代的跨国现象：对生活期待过高，觉得一切都理所应得，什么都不想错过，但又没有规划生活的基本能力。
以上说的是美国的情况。但在我们中国的教育，更加强调书本，要求孩子“听话”、按照大人的安排去做。殊不知，大人的安排往往不靠谱儿，会根据自己的既得利益忽悠孩子。上大学是个非常复杂的人生决定，自己必须有基本的判断力。这种判断力，或者说对生活和社会的理解力，是中小学要培养的。否则，不管学业上如何成功，也可能是事业和生活中的失败者。