忌讳青春(5)

    英司爱父亲，在某种意义上可以说胜过爱他母亲。父亲在一切方面都比自己强。他觉得不要说在年龄和人生经验上，就是在人生基本构造上就有着很大的差异。

    即使他到了父亲的年龄时，也绝对达不到那种水平。

    因此，英司对父亲充满了敬仰，以父亲为楷模，可无论怎样努力，也无济于事。这种绝望感使得英司心灰意冷。并变成了对父亲的逆反情绪，故意在他面前装出破罐破摔的样子来。

    英司觉得比不上父亲就干什么都没劲儿．他弄不清父亲究竟强在哪儿。正因为了解不到目标的情况和距离。英司变得更加焦躁，更加绝望。恐怕做父亲的井未觉察到英司的焦躁与绝望。

    父亲把英司从警察局领出来，连一句叱责的话都没说。回来的路上只是冷冷地问：芳香剂味道好吗？”

    英司怄气他说：这种东西味道能好吗？”

    “既然味道不好。为什么还要吸呢？

    “没有别的东西可以吸嘛。

    “是吗？

    父亲点点头，一声不响地把儿子带进附近的一家酒吧。

    “与其吸那玩艺儿．不如和爸爸一起喝点酒。

    父亲温和他说。

    “爸爸，你为什么对我的事不生气呢？

    被父亲领进酒吧后，英司感到惶惑不安。

    “生气有什么用呢？

    “怎么没用？我可是吸了芳香剂呀！我还吸了更坏的东西，于更坏的事，可你为什么还那样毫不介意呢？”

    “倒不是不介意。我一个劲儿地在想，怎么做才能解除你的苦恼呢？”

    “我的苦恼？我没有什么苦恼。

    英司冷笑着。他竭力想装出恶棍的笑声，可在父亲面前却显得那样笨拙……

    “是吗？那太好了。你不是因为有苦恼才吸什么芳香剂的吧？

    “爸爸，你喝酒也是因为有苦恼唉？”

    “喝酒有时是为了忘却烦恼；有时也是因为高兴。

    “那我也只是因为高兴才吸的，至少它不去让人发酒疯。，

    “爸爸从来没发过酒疯。吸芳香剂对身体有害。未经许可不得贩卖，我想，你不该违禁吸那东西或贩毒。你这样的年龄，还应该有许多乐趣。

    “您别说了。即使是亲生父母，我也不想连自己的喜好什么的，都让他们一一地教我。

    “这就不好了。父亲是信任你的。可你不能总让母亲为你担心哪。

    “哼，我才不愿意看到妈妈哪。她一看到我就咦嘈叨叨。说什么好好学习，说什么懦弱无能啦，没有魄力啦，也不知道她自己有什么能耐，却说什么她最讨厌的是懦弱的男人。所以我下决心要做一个她最讨厌的人。

    他向父亲数落着对母亲的不满。

    “你不能这样说自己的母亲。””

    “爸爸从来不像妈妈那样指使我做这个、做那个的，感觉对我很放任。

    “我年轻的时候，二十岁就被征兵上了战场，明知上战场就会战死，可别元选择。人生只有二十年，青春的义务只是以死报国。所以我不想干预你的青春。青春短暂，稍纵即逝。我想让你的青春自由自在的，不要被学习考试所束缚。纵然在这种自由中走些弯路，我也是信任你的。肯定

    “别说了，尽说好听的。我一点也没有和父亲谈话的心情，什么指教也好，帮助也好，干涉也好，放纵也好，我都讨厌。我讨厌一切，也讨厌看到你这张脸。

    英司对父亲怒吼道。其实，他心里最讨厌的是他自己。

    矢吹英司已记不清，自己是什么时候受到排挤的。在初中一、二年级时，的确还能像个普通学生那样学习。可后来逐渐地对学校的课程感到厌倦了。

    教师讲的话，一耳朵听，一耳朵冒，只要一坐到教室里，瞌睡就来了，觉得那些听得进这样桔燥无味的课程的同学。真像是另一个星球上的人。

    其实，其他人也把英司看成了外星人。即使同在一个教室里，英司的心却似乎飞到了另一个星球上去了。

    有一天，班里的一个优等主让英司办一件奇怪的事。那个学生把英司叫到一个角落里，说要是英司把某一个电视连续剧一集不落地看下来，将剧情讲给他听，他就一个月付给英司一千日元。这个电视剧当时最受中学生的青睐，英司也一直在看。

    既看了电视剧，又能得钱。英司感到赚了便宜。这个学生后来又不断增加其它的节目，随之“工资”也涨了。他在支付工资时，一再嘱咐此事不可外传。

    不久英司终于明白了这个同学的用意。他在一些优秀的竞争者面前，把英司看后讲给他的连续剧，装成是自己亲自看的样子，绘声绘色他讲给他们听，为了迷惑竞争对手，才使用了这样一个骗局。

    然而，使英司吃惊的不是这件事的本身，而是他“雇主”的对手们对剧情也能侃侃而谈。在班里。根据总分数的平均值。可分为成绩好的或成绩差的，或者说是有野心的和元野心的两种人。前看以宝塔尖为目标，展开激烈的壳争，为了超出对手，采取了一切手段。

    雇佣成绩差的同学从事“电视工作”就是出于这一目的。其费用都是父母给的。

    在了解到内情之后，英司彻底脱离了升学竞争的行列。不是因为他感到同学卑劣，而是觉得不值得和这样的人竞争。

    教师也不将英司这类落伍的学生放在眼里，只顾及优秀生，为有更多的人考人一流的重点中学而竭尽全力。但为了挽救一名落后的学生，就不得不牺牲十个、一百个优秀学生。这样做不仅一点都不算教师的成绩，还会遭到众多优秀生家卜的抨击，教师们不会做这种费力不讨好的事而以