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晚饭后，突然想去市中心广场逛逛。没逛多久，忽然听到背后有一个熟悉的声音在叫我。回头一看，原来是我多年不见的高中同学。老友重逢，自然是喜出望外，兴奋不已。一阵寒暄过后，我们相约来到广场边的咖啡厅叙旧。
这个晚上，我们聊了很多。谈了这些年来各自的经历，以及现在的生活和将来的打算。更多的是羡慕和惋惜。我们都彼此羡慕对方。我羡慕他已经成为一名出色的画家，而他则羡慕我能在文学方面有所建树。与此同时，我们都惋惜自己没有达到对方的高度。
想起当年，我们都是“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的热血青年。如今再次重逢时，我们都已人到中年。那时候，我们志趣相投，共同爱好绘画和写作。并且，我们曾做着相同的梦。梦想将来既能当画家又能当作家。因此，我们也曾携手朝共同的梦想奔跑。曾一起早起，一起晚睡。写累了，画累了，我们一起到学校附近的老街吃一块钱一碗的面。也曾为争着出那两块钱，让店老板看着笑话。
在我还不知道写作是何物时，我就知道这个世界上有一种人叫“画家”。听说他们每天吃饱了饭不用干活，只要画自己喜欢的画，就可以赚很多的钱，而且很受人尊敬。因此，童年的我，做梦都想成为这样的人。那时的我，不仅有成为画家的梦想，而且也将梦想付之于行动。当时，小学一年级的语文课本，就成了我最早的临摹样本。记得我每天放学回家的第一件事，就是拿出很薄的白纸，覆在语文课本上的“乌鸦喝水”或者“猴子捞太阳”等课文的插图上，进行临摹。临摹了一遍又一遍。忙乎着，也幸福着。这成了我童年最甜美的记忆。
小学三年级开始有作文课。我和其他同学一样，都是尽力瞎编故事来完成老师布置的任务。可不知为什么老师说我写的作文很好，并当作范文在全班朗读。这除了能满足一个孩子的虚荣心之外，还能奖得一本作业本。我把奖获的作业本卖给同学，能赚一毛五。卖两本，就是三毛钱。我花其中的两毛钱买包烟，回家送给我爷爷，让他喜笑颜开。写作文除了能得到老师的夸奖，还能赚钱，也能博得爷爷的欢心。这一举三得的刺激，或许就是我最初的写作动力。
后来，又得知这个世上还有一种和画家一样受人尊敬的人，叫“作家”。那是在高中时代。因此，在得知努力画画就可以成为画家，努力写作就可以成为作家后，我突然觉得生活太美了。因为，我认为自己很有把握成为这两种人。自那以后，我便更加用心地画画，更加勤奋地写作。
可我未曾想到，自己出生在一个无书无字的的蒙昧家庭。在我父母眼里，只有正儿八经考上大学才是出路。作文写得再好，绘画画得再好也不能当饭吃。因此，当我高二时提出要拜师学画以便来年参加美术统考时，遭到了父母强烈的反对。他们认为，那叫不务正业。
后来，经过我反复做父母的思想工作，最终他们还是勉强地答应了。可当我第一天去拜见专业的美术老师时，他跟我说每月需交一百块学费，这让我顿时傻眼了。一百块钱，对我当时的家庭来说是个很大的数字。我想如果自己坚持要走绘画之路，那么家里就将无力再供妹妹上学了。因此，经过我再三斟酌后，只好忍痛割爱地选择了放弃。或者说是，放弃了曾照耀我多年的画家梦。
自从放弃了奢侈的画家梦以后，我似乎更加珍惜剩下的作家梦。因为，我发觉这个梦特别地朴实。无需高昂的成本浇灌，只需付出辛劳，便可能落地生根。时过境迁，我虽未像当初构想的那样，成名成家。但这些年来，确实与文字风雨同舟，相依为命。她给我带来一些荣誉的同时，也给我带来了自认为不错的生活。因此，虽然未曾有多大建树，但我依然知足和感恩。
其实，每个人在人生中的不同阶段，都曾有过许许多多不同的理想或者说是梦想。它们就像大海上的一座座灯塔，引领我们一路前行。它们也像一颗颗晶莹剔透的珍珠，我们曾用青春的激情，把它们一个个串在一起，做成一条闪光的项链。白天挂在脖子上，以增加自信。晚上放在枕边，以安慰我们进入甜美的梦乡。
可随着岁月的流失，我们渐渐地长大，抑或悄悄地老去。不知何时，手中的项链在我们不觉间，悄无声息地断了线。项链上的珍珠，也随之一颗一颗地从手心滑落。有人侥幸能抓住其中某一颗或某几颗，并珍藏在手心把玩。有的人，却一颗也未能抓住。只能在衰朽残年之时，两手空空地在夕阳下叹息。而我和我的那位同学，也不过是手中仅抓住一颗珍珠的人。
时至今日，我们都羡慕对方手心里的那颗珍珠。原本我们彼此的手心，至少都可以握着两颗璀璨的珍珠。但，遗憾的是我们都仅仅抓住了其中的一颗，另一颗都腐蚀或遗失在过往的年轮里。因此，我想如果要让人生收获得更多，我们就应该在生命的旅程中，牢牢地抓住每一个闪光的理想，并为其“保鲜”。以防它在岁月的苍茫中变质。如果说一个理想就是一颗璀璨的珍珠，那么我们该把它紧紧地握在手心。悉心地呵护和把玩，以便让她恒久地发出耀眼的光芒！
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