“目前急诊病人等待住院的状况如何？”
“还有三个病人在等重症监护室的床位，其中一个待床已经超过72小时。”
急诊总医生向前来巡诊的主治医生回报。
我跟随老师看过这三个病人：一个是急性心肌梗死，一个是严重外伤患者，还有一个甚至因为心肺衰竭已经使用了体外维生系统。每个病人的情况都相当不稳定，都急需转进重症监护室，可惜重症监护室床位有限，因此，虽然病情危急，但也只能继续躺在急诊室。
“这几个病人，每一个都比楼上那个老太太更需要住进重症监护室。在医疗资源有限的时候，我们有义务做合理的分配。”老师的这番话启发了我。
“我们要救的不是‘哪一个’病人，而是‘这一群’病人。
“一个注定早晚会死亡的病人，我们不应该投入太多资源做无效医疗，反而应该把资源集中分配给更需要的病人。
“就像在战场上，当我们资源有限时，我们该救最严重的，还是该救最有机会存活的？
“在医疗上我是你的老师，但医疗以外的伦理问题，请你自己想一想。”
多年过去，现在的我，在医疗能力上已不再是当年那个懵懂的实习生的水平，而医疗以外的伦理问题，在看尽生死之后，我也有了自己的答案。