那个姐姐教我们的事 > 无聊，不是你的借口
妹妹：
或许每个人都需要倾诉，或者分享。如你，如我。所以又开始写。
大学，是个别样的地方，是你真正长大成人的地方。
你已经磕磕碰碰了一个学期，听你笑着说快乐，或者哭这着说人心难测。我都为你高兴，这不就是成长么。
我并不比你更有经验，只是我或许知道哪个方向可能有地雷，我们可以绕道走。
就像你说，你有些厌学。大学里的许多课让你失望，一个半老不老的老头子在那里用奇怪的普通话念着无聊的课本，所有的人在底下画画，或者发短信。你在那里无聊透了，可是这是你的必修课，你必须坐在那里。
怎么办呢？从前我上这样的课的时候，也总是趴在桌上睡觉，最后靠突击一晚上看书来通过考试。确实存在这样的方法，不是作弊，而是找捷径——问问前几届的师兄考过些什么，了解出题老师的偏好。。。。。。一般八九不离十。可是这样的方法，不到万不得已，不要用。因为这样做，本质就是赌博。如果输，会输得很惨。赢，也是侥幸。成绩再好，也不增长任何智慧。
我在这里选修了一门写作课。老师是个谨慎的德国人，每次去课堂，他都会发给每人一台笔记本，说：在上面随便写什么文章，课结束时候发给我就可以了。他不做要求，没有时间限制。文章不发给他都没有什么后果。久而久之，我就懒得写文章了。最后，我都不去上课了。我想，我可以在家里的电脑上写，然后电邮给他。
我高估自己的自制力了。不去课堂，我甚至连完整的一篇都没有写成，我的同学也差不多如此。最后解决之道，是大家合作写一篇，署了一堆名字上去。
可是这是毫无意义的。我根本没有提高我的德语写作水平，交了差，又如何？
就像，你一直在课桌上画画的那门课，最后你得到了学分，又如何？
我觉得应该把无聊的事情变得有趣，那是考验我们的饿地方。怎么把无聊的课程变得生动，那是你给自己的任务，也是我们要锻炼的本事。自己要给自己找乐子。
比如写作课，我应该每周提前就写好一篇，交给老师。虽然这意味着多花些时间，但我可以写我喜欢的题目，艺术，戏剧，那就是享受，不是受罪。我应该按时去那个课堂，既然他给我们上课的自由和尊重，我不该滥用。
我自制力也不够强，我需要这样的约束。我必须要承认这点。
当别人对你不做要求的时候，我们自己对自己应该有所要求。因为他们并不许要对我们负责，而我们必须对自己负责。
我的大学生活里，在不同的课堂上昏睡过无数次。虽然没有太后悔，可终究有写小遗憾的。
所以，如果你真的不喜欢听老师唠叨的话，我建议你看原著。比如马克思的《1844年哲学经济学手稿》，或者就看看马克思父亲信给他写的信多么生动有趣，你会发掘出一个时代。（然后你就会发现，其实你并不比你的老师懂得少。那么上课的乐趣之一，就是看看老师会讲错多少地方。你可以课后和他讨论，也可以心理暗自得意。）
知识本身就是一种乐趣，如果有老师把知识变得无聊，那是他的无能他的错。可不该成为你偷懒的借口。
大学是自己寻找知识和智慧的地方，我错过很多时间和机会，我知道你也会。不过，你不要像我似的错过那么多。
关于上个学期，你不要太责怪自己，在这个学期赢回来就好了。
一起加油！
姐