笔者从网上欣赏了由北京丰台一小学两个四年级小学生创作的《斗妈大全》，看完之后惊诧于现在孩子智力的超常，同时也从中看到中国孩子对现代教育的不满与反抗。中国的教育是由学校、社会与家庭组成的。孩子对家庭教育的反抗，也是对社会与学校教育的反抗。因为孩子们还太小，他们还无力去反抗学校与社会的压迫式教育，所以只能把家庭作为反抗的突破口，来渲泄自己的不满，向教育者发出反抗的宣言，《斗妈大全》其实也是孩子们的反抗棍棒教育、唠叨教育的动员令与号角。由孩子创作的《斗妈大全》也给全社会敲响了警钟，这一现象应引起全社会所有对孩子有教育责任与义务的人深思。
纵观全文，如果说的夸张一点，《斗妈大全》简直就是一部现代版的《孙子兵法》。在斗妈十八招中，充满了孩子的智慧与勇气。尽管这本小册子仍在创作之中，但仅从这十八招中，就可看出孩子那高超的观察能力、体验能力、总结能力、表述能力、分析能力及灵活的斗争策略。之所以说这是一本当代的《孙子兵法》，是因为其中有对双方（学生与爸妈）斗争形势的分析；有对斗争时机的选择；有对战术的运用；有斗争方式的区别。在这十八中真乃有进有退、有张有驰、有软有硬、有假有真、有显有隐、更有兵法中的精髓如声东击西、瞒天过海、畜势待发、明修栈道、暗渡陈仓、装聋作哑、软硬兼施、走为上、假痴不呆、苦肉计、反客为主等充满智慧的斗法。《斗妈大全》的出现，不能不说是发生在孩子身上的当代传奇。
孩子是世界的未来、中国的未来，吁请所有教育者珍惜孩子的反抗性、创造性、归纳性与启示性。不能仅仅把孩子的反抗当成一种叛逆，而是因势利导，并加以鼓励。可以说《斗妈大全》的出现，是当代教育这棵大树结出的苦果，这苦果不能仅让孩子们品尝，所有大人都应亲口尝一尝这果子的味道。如此，则是国家之幸，民族这幸，家庭之幸也。
二〇一一年十二月十日