就在我自我折磨般的为当一个好老师而努力奋斗时，周老师给我介绍了一个对象。那女孩学的理发，在县城里租了间房，生意还算不错。这天刚好县上安排下边老师去听课，何校长就专意安排我、周老师及一年级的马晓晴去听课，顺便和那女孩遇面。路上，周老师告诉我，那女孩叫杨雪。我心里“咯噔”了一下，难道是天意捉弄，我和这个未曾谋面的杨雪，会不会也是我和香雪同样的结局。
见到了杨雪。因为我们曾在同一所学校上过学，很快就找到了相同的话题。虽然不同班不同级，但学校的老师给我们提供了丰富的素材。我们轻松的聊着，最后甚至说到了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。短短的几十分钟，杨雪让我感受到了她的热情、大方、健谈和干练。周老师问我怎么样，我说：“差不多。”周老师说：“杨雪也说差不多。”一旁的马晓晴喜笑颜开，在我肩膀拍了一把，说：“你俩都这么说，这事就成了。周老头，我看你这媒人当定了。”
周老师“嘿嘿”笑着，布满皱纹的脸灿若桃花。
我也笑了笑，但却笑得干巴巴的。我想起了清秀执着的香雪，还有活波纯朴的杨雪，我的眼前甚至出现了漫天飞舞的雪花，飘白了来来往往的人群，飘白了高高低低的建筑，飘白了五颜六色的大地。雪将整个世界揽在它宽大广阔的怀里，抒放的，是苍白的冷漠，还是火一样的热情？
回到学校，天已擦黑，我打开门，一张纸条翩然而止。我本以为是学生写的请假条什么的，拉开灯大概看了一下，却是肖玲写的，内容是：请给爱一个答案。我伫立在房中，大脑忽然一片空白，就像下了一场大雪。
给爱一个怎样的答案？我如何给？给谁啊？刚来东升完小，马晓晴就告诉过我，肖玲已经订婚，所以我也就从来没有想过和肖玲去谈情说爱。平时和肖玲在一起，也不过是电视下说说笑，对电视节目的评评头，论论足，课余中探讨一些特殊学生的长长短短罢了。可是这一切又能说明什么，又能证明什么呢？难道我们不能拥有友情？难道我和肖玲交往的目的就是要横刀夺爱吗？是我错了吗？我和肖玲走得太近了吗？是肖玲把友情误会成爱情了吗？我正糊里糊涂咋想也想不明白的时候，肖玲进来了，沉着脸说：“把纸条给我。”
“为什么又要要回去？我已经看了。”
“收回纸条，就当我没写，你也当没看见。”
“你别生气，我从来没想过我俩能......因为刚来就听说，你早就订婚了，所以......”
“别提订婚两个字！我从来没有把他当作未婚夫！我就是家里穷，爸妈把我买了。”肖玲蛮横的打断了我的话，竭力稳定着自己的情绪，一忽儿，又带着满腹哀怨接着说，“我一直在等，等我爱的人出现。你的到来，让我似乎看到了希望，多少回我都想给你说，可我就是张不开口。”
“对不起，因为你的订婚，我从来没往这方面想过。今天遇面，我们双方都同意了。”
“我就知道你会这么说。”
其实我不知道应该如何向肖玲解释，想到自己曾经为了拒绝香雪说的那一番话，却弄了个弄巧成拙。而肖玲定了婚，照理，她就已经有了自己的男人。我不想横亘在肖玲和那个我从未谋面的男人之间，此时此刻，除了说对不起，我只能选择沉默。
肖玲从我手中一把抢过纸条，又三下五除二撕了个粉碎，一扬手扔了出去。
看着肖玲做完了这一切，又看着肖玲转身而去，听着门在她身后“啪”的响着，我不知该笑还是该哭。我平静的跌坐在床上，心里飞起了沙，走起了石。
一月之后，我和杨雪订婚了。一切又恢复了平静，只是好久，我没有再听到肖玲“咯咯”的笑声。