今年春晚的小品中，有关于春节回谁家的桥段。在此之前，“春节回谁家”就成为社交媒体中调侃的话题。舆论话题背后的故事是相似的，两个年轻人，从天各一方的家乡小城走出来，读书、工作，相识、相爱，如今已在一二线大城市安家。于是，每年春节返家探亲，就会成为一场拉锯战。
春节回谁家，不了皇帝轮流做，轮着来。人们忽略了的是，这对争论的夫妻身后，往往还有他们的孩子。比起春节回谁家，更大的困惑是：孩子说谁家乡的方言？这是一个无法再来一次的决定，而更令人暗自遗憾的是，答案往往是：孩子不会说任何一边的方言，孩子只会说普通话。
他们是没有方言的一代
如果孩子只会说普通话这个事实，平时在大城市中生活时，尚不那么突出的话，那么，当春节回老家，短短的几天之中，当爷爷奶奶、外公外婆，操着不熟悉的普通话和孙子孙女交流的时候，孩子的普通话与家乡的方言之间的障碍，多多少少会带来一些尴尬。如果说儿媳妇、女婿、是以“外来者”被家族接受，因此无需承担文化传承的期望的话，也没有失落的话，那么，不会方言的孙辈、则像一个家族内部的“异质者”。这种现象强烈的提示着大家庭、家族中的长辈，所谓一方水土的传承，被打破了。
这必然带来失落与担忧。其实，不必如此，此乃大势所趋。他们注定是不会方言的一代人。
同文同音，促进了这三十年的人口流动，同时，也促进了经济的发展与统一市场。反过来，统一市场也进一步促进了方言的没落，这是不可阻挡的趋势。
几年之前的一项调查发现，会说方言的孩子越来越少了。从下面这张图不难发现，消失程度大的吴语、闽南语、闽东语，都是发音与普通话差异很大的，而普通话保留得较好的，都是中原官话、江淮官话、西南官话等，相对来说，这些方言与普通话差异较小。这背后，无非是收益与成本。
市场活动使得人们必须与不同口音的人交流。外来人口难以听懂当地方言，市场中的两方，必然有一方需要妥协，才能达成交易，获得共赢。那么，谁妥协呢？这取决于妥协的成本。
一方面，上海话与普通话差异很大，对外地人来说，学习难度大。另一方面，上海经济发达，教育程度更高，即便在改革开放前，南来北往的人也多，上海人几乎都能听会说普通话，适应成本小。所以，往往就是上海人去适应外地人，这就使得外地人学习上海话的收益非常小，自然没有人愿意学习上海话。不过，需要强调的是，这是一个双方获益的，市场、社会的自发过程。
当然，还有一些不同地区的发展路径因素。一直以来，上海是一个重工业城市，是计划经济工业的重镇，这使得上海对于大统一的政策具有更强的执行力度。相反，广州可以说是全国最具市民社会色彩的地方，再加上有香港作为粤语影响力中心的作用，所以，普通话的普及作用相对较缓慢一些。但是，即便如此，也无非是时间上的早晚而已，现在香港年轻人会说普通话的比例大大提升，甚至美国精英的孩子们学普通话都是常见之事。
所以，方言的消逝，是不可阻挡的。很多人觉得很遗憾，甚至要求自己的孩子学自己的方言，以示不忘本。不过，我不会这么做，自然而然的习得方言，无需阻止，但若真要特意学习，我宁愿自己的孩子去学上海话。希望孩子学习本地方言，是出于对当地的热爱吗，是出于传承文化的考虑吗？都不是。
上海曾在2014年在幼儿园进行过推广上海话的试点，目的当然是为了保护方言，虽然这必然不能阻挡方言的没落，但却起到了一个意想不到的作用。
即使再过十年、二十年，即便今天的小朋友长大后已经不是人人都会说一口流利的方言，但肯定还存在大量的人使用方言，语言的隔阂仍然是存在的。在学校、办公室，本地人之间用方言交流，就立即可以形成一个隔绝这些孩子们的小圈子。所以，虽然方言消失的速度已经非常快，但仍是一个长期过程，仍然需要孩子们去适应环境。
对于这些孩子的父母们，已经过了语言的学习期，学习起来成本更大，但对幼儿园的小孩子而言，本身就处于语言学习期，很容易学会，也没有心理上的抵触。学习方言，起码听懂方言，可以说是一个绝佳的更深层次的融入一个地方，以争取更大发展的机会。
在这里，孩子的将来，是唯一的考量标准。
作为一个整体的社会，可以在保留文化上做一些事，让一部分人去记录、保存。做这个事的人，他们喜欢这样做，或者这是他们的工作。但是，作为普通人，并没有必要为了文化而牺牲自己。人创造了文化，人才是文化的目的。所以，孩子是否学会父母的方言并不重要，重要的是孩子将来的生活。不会父母的方言，对他几乎没有影响，但是，学会所在城市的方言，却或许能让他们更加顺利。
其实，方言的遗憾之下，是孩子对父母家乡的淡漠，对父母所生长的文化的陌生。就如同他们对父母的方言，没有太多的感情一样，这些孩子对父母出生的地方也没有特殊的感情。不过，他们并非没有家乡，因为城市已经是他们的家乡。
城市就是他们的家乡
其实，我对“二代移民”这个词，并不是很认同。从政治上说，在一国之内转化城市，不应冠以“移民”这个称呼。相比“二代移民”这个词，“新上海人”这个词更加政治正确一些。不过，这并不是什么大问题，真正让我反对“二代移民”这个称呼的，是因为这个词意味着一种注定的、不可改变的、与这个城市其他孩子不同的身份，并暗示这些孩子，背井离乡，辛苦融入。这不过是一种煽情的想象。