|
看着看着，我泪眼朦胧。 段老师很会关心我们，让我们吃惊的是，他知道每一个同学的好朋友在哪个班级，甚至知道他们叫什么名字。因此，当我们遇到或这或那的问题，他总能一语中的，让我们很信服。段老师经常告诉我们，正确的心态是把这看成一种荣誉，积极投入到学习中，将来把这种爱心与阳光传递下去。于是我们更加严格的要求自己，比同年级的同学学习更加刻苦，更加努力，班级上呈现你追我赶的风气。当然，由于个人基础的差异，每次考试总是有人发挥失常，不尽人意。于是，段老师就发动同学们充当“安慰天使”，给自己最想安慰的同学写张纸条，表达关心之情。老师很细心，当发现还有同学没有收到安慰纸条，他会亲自或者动员科任老师写，我本来基础比较差，加上反应能力不好，自然而然每次收到的安慰纸条是比较多的。在那个年月，一张张纸条，代表的是互相鼓励、相互扶持；代表着祛除阴霾；代表着相亲相爱。一张张纸条，传递的是浓浓的同窗友谊，浓浓的师生情谊。如今，当我重新翻开这些陈旧但依然散发着香味的纸条时，心中充满了温暖。 高一军训快来了，同学们都显得特别的兴奋，而我变得孤僻了。因为当时我的个子特别小，体育特别不好，父亲也想了很多办法（比如中考时给我买了很多钙片，可是在当时我就是长不高。直到大学之后，大概我的个子在钙片的促进作用下，蹭得老高）。就连体育中考，在我训练时，还差点送了半条小命。最终由于种种原因，体育还是别人替我考的。我几乎不跟人说话，我就在教室的角落，那个只属于我的角落里，默默的做自己的事。 在一个晚自习上，也就是军训前的一个晚自习，同学们都在认真的做作业看书。而我当时趴在桌子上，正好头是背对着窗户的。许是教室太安静了，许是自己真的困了，我慢慢的睡着了。也不知过了多久，我被旁边的同桌拍醒。猛然惊醒，才知道段老师在窗户那像“鬼”一样，脸色铁青，一动也不动。随后，他把我叫出来： “你是不是身体不舒服？”。我摇摇头。 “做作业要坐的端正，要不你把寝室的床搬过来。”这一句话略带吼。我是一个自尊心特别强的人，说着我的眼泪簌簌的落下来。段老师语气也慢慢的柔下来，试图引导我慢慢讲出自己的心事。未果，段老师让我回到了教室。 当下课铃声响起的时候，我风一样的速度，准备第一个离开。出门的瞬间，就听到熟悉的声音，喊着我的名字。我假装没有听见，身边一个同学急忙拉住我，说老师喊我。没办法，我跟着走进办公室，坐在他的对面，当时心里还是有些紧张的。他递给我一杯热茶，满怀歉意的说：最近你精神恍惚，上课注意力也不集中……原来，他在我回到座位之后，特意找了身边的同学询问我最近的情况。多么细心地一个老师呀！ 那一夜，我们促膝长谈，谈了很久。从天文地理，到经史百家，还谈到了历史上很多有名的故事，像韩信受胯下之辱、唐太宗官拜魏征等等，突然觉得段老师是多么一个博学多才的人呀！段老师说我以后也能像他们一样，最终能够破茧成蝶，一跃龙门。当时我的热血沸腾，老师的一席话，让我对未来充满了希望。 办公室的灯还在苟延残喘…… 回到寝室，我竟然失眠了，想了很多很多，想到明天应该给段老师郑重的道歉，可是这句道歉终究没有说出口，一直到他突然离开我们，也都没有说出口。 （四） “我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我”。这首感恩的心，在那个年月，被我们完美的演绎了两次，每一次都是那样撕心裂肺、痛彻心扉。 2007年元旦晚会结束之前，我们做了一件让老师感动的事，后来他说这个夜晚是他最感动的一次。那一天，我们在班长的统一“指挥”下，一部分人“缠着”段老师，在走廊里给他聊天；另一群人则开始布置我们的教室。当一切准备就绪，我们把段老师推进教室，灯突然熄灭，点燃由几百根围成心字形的蜡烛。我们簇拥在老师周围，一起深情的唱这首只属于我们班的班歌，《感恩的心》。一曲优美的旋律，被我们唱的甚至有点不着调，我们也时时会笑场，旁边的段老师面带微笑，可是他的眼眸早已湿润了。我从来没有感觉到，我们能把这种师生情演绎的这样完美，这样让人感动。在那一刻，我的心里便萌发了一颗种子，以后要当一个好老师，一个像段老师这样的好老师。 可是，可是这种幸福感还没有过多久。2007年元旦过后，段老师被查出患有直肠癌。虽然是早期的，但我们知道，沾上癌症这样的字眼肯定很严重。我们一直劝段老师早点治疗，但他说，放不下我们，放不下我们这群可爱的孩子。他每一天还是像往常一样，早上比我们早，晚上比我们晚。这样的日子不知道持续了多少天，日子就这样从吃饭中溜过，从上课中溜过，从睡觉中溜过。终于有一天，语文老师说段老师住医院了。徐老师是一个年轻的女老师，虽然暂代班主任，但是平常除了上课，和我们见面的机会比较少。我们课上课下少了段老师，好像缺了什么。说实话，我们真的有点不适应。班长说我们可以派代表到医院看老师，只有几个。每个人都想去，班上同学提议：我们这次也充当“安慰天使”，希望段老师早日康复。一张张写着对段老师的祝福，写着对段老师的无限眷恋。正如一同学道出我们这样的心声：没有了你，我们就像是一群没有父亲的孩子，但您放心，我们会好好学习，下次考试不会差的……后来听说老师哭了，这是我知道老师的第一次哭。 经过手术之后，段老师的病情有所好转，但是声带受损，不能讲话。段老师说想回来学校看看我们，当我在某一个晚自习，抬头看着窗户，就像平时习惯性的看看段老师在不在，还在不在看着我。那一天我竟然发现段老师出现了，我惊喜，我支支吾吾的拍打着同桌，看呀，段老师回来了！段老师回来了！没想到，段老师的这次回来，竟然是我和他的最后一面。 后来才知道，段老师这一次回来的主要目的是，学校说为促进学生的发展，要重新分班。段老师知道后，无声的抗议着，因为他对我们倾注了太多太多了。最后一次班会上，是由我们的高阳主持的（现在他已经是南京大学的高材生，也是我很好的朋友），当时他写了一首《题别时》，段老师悄悄在后门口，静静的听台上的高阳讲解，诗云： |
