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在雨中，箫声透过雨丝，但黄梅的雨却裏满了我们的全身。当我们赤着脚踩着泥泞的路再靠近一幢红瓦的屋檐窗旁时，我看到了窗口一个熟悉的背影，她正专注而沉醉地演奏着一曲熟悉的《春江花月夜》。我们又一次被感染了，赶忙走近，正想大声喊一声：“老师，我们来看您了”！但我们没有，却是静悄悄地久久驻足，不敢发出半点声响，思绪随着箫声飘散开。瞬间，我们的灵魂似乎都得到了一种特别的抚慰，这演奏者就是我小学时的音乐老师。听同学说过：教我们箫的女老师被调到很远的乡校去当校长了，我开始没信。现在看到这人影，听到这箫声，我信服了。我站着没走，想敲门走进去叫一声老师好，想告诉她我们的比赛已经获奖，但又怕脚上的泥弄脏了她的小房间，我们想了好长时间，最终还是没有敲门。 箫声悠悠扬扬，那声音似乎在问我们：今天的你们可好？是啊，是老师把我们领进了音乐的大门，当年要不是你手把手的教，我们不会有这样的机会登上地区的舞台。那一刻，我忽然醉了。我的耳畔响起了音乐老师的话：箫的意境是笛子无法比拟的，如果把笛声比作有气派的皇家园林，那么箫声就是优雅精致的江南园林。笛子的高亢激扬，箫的低调婉转，两者形成了明显的对比。听箫，能是更多地涉及人的修身养心…… 是的，因为有了梅雨，才滋润出江南丝竹的韵味，因为有了丝竹，才有箫声在雨夜的婉约和灵动。在这样的雨夜里，箫声悠悠，似那生命之河流不停地在胸中涌动。透过那箫声，我仿佛听见了自己新村中一条圆湖迎风吹起的细微涛声，它们映着那龙舟上，和着点点灯火，就像散文诗一样的美丽…… 那一刻，我终于关了收录机，从皮包里取出那支陈旧的抚满了手印的箫，慢慢地贴在嘴唇上开始吹一曲《春江花月夜》。箫声悠扬，梅雨轻扬，我的眼前似乎又看到了我小学时的音乐老师。 |
