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晚饭之后，庞老师就在大厅里弹琴，给养老员上音乐课。
可惜到了夏末的时候，听庞老师音乐课的只剩下谢奶奶了。庞老师很守师德，即便只有谢奶奶一个人，他也一丝不苟地弹着琴，讲解着。
“知道贝多芬第135号作品——《F大调四重奏》是怎么创作出来的吗？那时候贝多芬已经聋了，他咬着棍子，棍子另一头顶在琴上，声音是骨传导的，多么了不起，多么伟大啊！”
望着充满激情的庞老师，谢奶奶不住地点头。
金院长单独劝了庞老师两次，本来就是茶余饭后自娱自乐，何必那么教条呢？庞老师冷着脸说，小金啊，我是音乐家，不是伴奏员，要伴奏放个背景音乐更省事儿。金院长说，一开始大家还真喜欢您弹琴唱歌，可您总给人家讲课就……庞老师说，你啥意思？是，我是在中学教了几十年音乐，那并不影响我是音乐家，中学老师就不能成音乐家了？金院长说，是是，我们都认为您是音乐家，而且是高水平的音乐家，问题是……就像您刚才讲的那个《F大调四重奏》的故事，我都听过七八遍了。庞老师说，那是你们不从心里爱音乐，不懂音乐，唉，咱们养老院里，真正懂音乐的只有谢桂云同志呀！
为了证明自己是受人欢迎的音乐家，庞老师连续两天都跟金院长唠叨：“事实胜于雄辩，你看看我的微博，我已经发了20多首作品，看看，我有1000多粉丝呢，为了我的粉丝，我也要殚精竭虑，好好创作……”金院长说：“服了服了，庞老师，我真的很敬佩您！”
初夏傍晚，谢奶奶向庞老师介绍了孙女小秋，谢奶奶说：庞老师，小秋是您的铁杆粉丝，她总在我面前说您了不起，如果机遇好，您会成为世界闻名的大音乐家。庞老师使劲握小秋的手，小秋忍住没咧嘴。
有小秋在场，庞老师讲得更加起劲儿，讲舒伯特的《鳟鱼》《菩提树》，还有《野玫瑰》，庞老师告诉小秋，他正在创作一首新曲《麦田》，最近一段卡住了，不知道为什么，灵感突然来了，仿佛一扫头顶的阴霾，厚厚的云层里射出强烈的光芒。小秋礼貌地说：很期待，很期待！
庞老师新创作的曲子《麦田》要在养老院中秋节联欢会上亮相，在谢奶奶的劝说下，金院长同意做养老员的工作。动员会上，庞老师对大家说，我新写的这首《麦田》是复调音乐卡农曲，一个声部的曲调自始至终追逐着另一声部，专业术语来说，先行的旋律是导句，模仿的是答句……金院长插话说：“庞老师您就直说，让大家做什么吧。”庞老师说：《麦田》写的是大丰收的田野……灿烂的阳光下，大片金黄的麦穗，风从麦浪拂过，有甲虫嗡嗡、青蛙呱呱，还有喜鹊喳喳……大家是一个乐队，我弹主旋律，你们就分别发出甲虫、青蛙和喜鹊的声音。养老员听明白了，交头接耳议论起来。也许这种方式具有新鲜感或者娱乐性，好几位养老员表示要“试一试”。
中秋节前的那个星期天，谢奶奶和小秋下跳棋。“奶奶求你个事儿呗！”小秋抬头瞅了瞅。“再帮一帮庞老师。”小秋说：“我一直在帮他啊，我知道他在为僵尸粉写曲子，我也心酸啊，所以动员十几个同学给他点赞……还有奶奶，您的听力越来越差了，助听器总调那么大音量伤害很大。”谢奶奶说：“也不总开那么大，我心里有庞老师的音乐。”小秋说：“反正我的话您听不进去，看您耳朵全聋了怎么办！”谢奶奶笑了，说：“那我就当贝多芬……对了，今年中秋节联欢会不同往常，《麦田》这部曲子几乎耗费了庞老师所有的精力……反正你们学校外地学生多，不能回家团聚，就来我们这儿欢聚一下，也给我们这些老头儿老太太捧捧场。”小秋白了白眼睛：“奶奶真是老小孩儿了，没完没了地加码，如果答应您这个要求，下次还不知道提出什么呢？”谢奶奶摇了摇小秋的胳膊，乞求着。“不行。”小秋果断地说。
中秋节那天，小秋还是带着十多个学生，以做义工的方式来参加养老院的中秋节联欢会，庞老师看到餐厅里坐满了人，并且据小秋讲还都是他的粉丝，他红光满面，眼睛发亮，一边演奏一边指挥，气宇轩昂。
出人意料的是，当音乐响起几秒钟后，喧闹的大厅突然安静了，小秋和学生们都沉浸在秋天的旋律里，那里真的有了明丽的阳光、滚动的麦浪、昆虫的交响，仿佛灵魂从麦田里复苏……乐曲结束，小秋还停留在感动之中，几乎忘记鼓掌，她偷偷瞄了奶奶一眼，见她已是满眼泪花。
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