对自由忠诚，才会成为自己屋子里的“君主”(2)

    我们热爱知识，认为它本身有价值；我们信奉自由的学术空气，认为它是追求真理的基础。

    1991级的女土们、先生们：如果你们注意人文科学教育中那股连续性的力量，如果你们看到知识的深化有助于我们看到问题相关的各个方面，那么，你们在耶鲁学院求学期间，用基尔凯郭尔的话说，会成为“自己屋子里的君主”。你们对知识的渴求，对自由思想的忠诚，对才智的信奉，将使你们无愧于站在一代又一代耶鲁男女校友组成的人文科学大军的行列之中。

    人物剪影

    小贝诺·C·施密德特（Benno C. Schmidt Jr.1944～ ）：美国法学教授，曾历任哥伦比亚大学法学院院长，耶鲁大学校长（1986～1992年）等职。

    在施密德特担任耶鲁大学校长期间，他很重视对学生的素质教育。他说：“我们千万不能忘记名牌大学的学院教育不是为了求职，而是为了生活。”

    因此，在他任职期间耶鲁大学把很多功夫都下在本科生身上，注重他们学习素质和学习能力的提高，因为学习素质和学习能力是大学生应形成的素质基础和能力基础。耶鲁大学在招收本科生时，学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业，并不是在入学前就已确定下来的，而是让你在这所学校学上一年后，再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要。耶鲁大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业，并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师，因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化，在一个班级里往往既有大一的，又有大四的。施密德特认为的，教育的目的不是要训练学生，使他们在今后作出特别的成就，而是要教会他们如何学习；不仅要重视传授知识，还要重视将知识转化为力量。

    读 品 悟

    这是美国耶鲁大学1987年开学典礼上的一篇演讲，本演讲激情洋溢地表达了对新生的欢迎，他们的到来为耶鲁大学注入了新的血液，使得耶鲁大学的知识库得到了更新。在知识深化和发展的年代，在众多批评家对高等教育的批判声中，耶鲁大学还始终坚持着在自由中追求真理的理念。这就为耶鲁学生提供了一个充分发展自己的空间和平台。

    这和哈佛大学“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”如出一辙。告诉我们在求知的路上要坚持真理。坚持真理就不能人云亦云，盲从和谬误是不会带来任何成功和幸福的。要把坚持真理当作自己求知的核心价值，在日常中培养自己独立思考的能力还要做到实事求是。只有这样才能在求知的路上越走越远，才能更真实地享受求知、真理为我们带来的幸福。

    此外，探求真理，并坚持真理是我们人一生要培养的一种品质！如何培养自己坚持真理的品质呢？我们要做到以下几点：

    第一，避免固执己见。有些事情在表面看来是合情合理的，但是实际上是偏离事实的。我们没有必要在这种事情上浪费时间，要避免固执己见，多听听他们的意见和看法，这样才能探索到事情的真像。

    第二，要养成高效聆听的习惯。在日常生活中，要用求知若渴的心去与人交往，从他人的言行点滴中获取真知。当你学会了聆听的态度时，你就会成为真理的好朋友。

    第三，要善于承认错误。人非圣贤，孰能无过。在自己犯了错误的时候，一定要主动承认错误，这样才能与事实真像靠近，赢得信任，赢得真理。

    链接

    总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎（英国）