家庭访问(5)

    月冈老师和明子都低头无语。

    “话又说回来，如果她爸爸活着，现在一定还在那个山间小站工作，和大家也就无缘相会了。花子的教育自然也就不会有满意的结果吧？这一定是她爸爸保信她，拉着我们认识了你们大家。”

    “对，那时候如果我不犯胃痉挛的老毛病，得不到站长的帮助，也就不会认识花子。”

    达男一番话把大家逗乐了。

    “照你这么说，是你的胃病把大家拉在一起的啦。”

    连明子也开起玩笑了。

    “能起这种作用的胃病还是常犯着点儿好呀。”

    “好，一定。只是那股疼劲儿由你这位姐姐承担就行。”

    咚咚几声鼓响，谁也没想到花子敲响了鼓。

    达男吃了一惊，他说：

    “啊，这鼓敲得真棒，花子！”

    他像个孩子一样也敲起鼓来。

    花子索性把鼓捶交给了他。

    但她却还抓着鼓边。

    “花子，跳吧！”

    他说着话就抓过花子的手。可是他突然之间想起了什么，把她的手紧贴着鼓皮，然后敲鼓，边敲边问：

    “怎么样？害怕么？鼓皮颤动吧？这就是鼓啊。是空气在震动哪。花子的耳朵也和鼓皮一样。不过你的耳朵鼓膜尽管震动，可是花子依旧听不见。怪可怜的！”

    “真是很出色的老师！”

    月冈老师这么说。

    “真的，真是个好老师。净想好点子，不知不觉之间就教会了花子识数和记下字母。”

    花子母亲做了简短的介绍。

    “啊！”

    月冈吃了一惊，看着达男说：

    “到我们学校来当老师多好，可是，这种家庭的小少爷，让他干这种事，未免不现实吧。”

    “我能去呀！”

    达男说得很轻松。是笑谈呢，还是认认真真说的？无从得知。

    花子母亲对明子和达男谈了他参观月冈老师上课的情况，给花子买了大鼓。

    还谈了月冈老师看了花子的学习情况，说是如有可能就送她进学校。而且，月冈老师的意见是把花子放在聋哑孩子里，让她接受那里的教育试试看。

    “好，花子！这口可学校、学校、学校啦！”

    达男还没有把话说完，就猛地把花子抱起，举得老高老高，同时紧着转圈子。

    这是一个以花子为中心，善良人们的一次亲切温馨的聚会。

    花子母亲理所当然地想起花子父亲。

    心头自然而然地浮现了山间车站。

    那个山间小镇，此刻该是雪融冰解，草芽饱胀，嫩叶初绽芽苞了。但是，高山之颠仍有残雪，河里挤满了化冻之后的冰块吧？

    没有光亮，没有声音，仿佛冻结在黑暗的河底一般的花子的心，也像因为春天的到来而开始流动的水那样……