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回想起自己的童年，出生在农村、成长在农村，虽然条件很艰苦远比上城市里的孩子吃得好玩得好，但是我依旧很快乐很满足，觉得那时候的农村就是天堂。我在家中是老大，下面有1个弟弟和1个妹妹，父母没日没夜地忙着地里的农活，根本就没有时间来管教我们，基本上是我领着弟弟和妹妹一起学习，一起玩耍，春天到河里摸鱼、夏天上树掏鸟窝，秋天扑蚂蚱粘知了，冬天溜冰打雪仗，肚子不饿不回家，不到天黑不回家，经常是父母到街上喊过几遍之后，才急匆匆带着赶回家吃晚饭。 鲁迅先生曾说过，玩是孩子的天性。可再看看现在的孩子，他们从3岁上幼儿园开始，就被家长逼着学英语，培养各种各样兴趣爱好，美其名曰再穷也不让自己的孩子输在起跑线上。于是，孩子们个个背着沉重的书包，书包里装满了父母的希望，没有双休日，也没有节假日，晚上11点前不休息，早晨5点多就被大人们叫醒，可怜巴巴地揉着睡意朦胧的双眼，开始了紧张地一天。尽管他们有爷爷奶奶姥姥姥爷和父母的痛爱，过着衣食无忧的生活，但是他们却没有快乐可言，也并不感觉到幸福。作为家长，我觉得应当三思。 爱他，就应该给他自由。给他尊重，让他有选择的权利，不要什么事都越俎代庖。记得我儿子上小学前一直跟着妻子生活在农村，一年之中有那么几个月可以到部队上探亲，我和妻子根本就不让他去学这学那，想怎么玩就怎么玩，只是看好他不让他受到伤害而已。上学后，先是住在部队大院，整天跟着一帮军人子弟满营房乱窜，根本就见不到人，抓节流龟、逮蝎子，弹琉璃珠、捉迷藏，玩的不亦乐乎，甚至于老师布置的作业也经常完不成，我和他妈妈因此也被老师叫到学校里开了几次小会。 2015年我从部队转业，他也从永安路小学转到早春园小学。由于潍城和奎文的英语教学不同，他的英语跟不上，我征求了他的意见后，尊重了他的选择，随大流地给他报了英语辅导班。后来他对围棋、游泳、跆拳道产生了爱好，我也尊重他的意见，让他依着自己的兴趣去学习，尤其是跆拳道更是取得了黑带。再后来，他不想参加各种辅导班了，尽管他的成绩不理想，我也尊重他的选择，给予他充分的自由。其实想想，孩子即便是纯粹的玩也是一种学习方式，像我们小时候在玩的过程中认识了大自然中的各种花鸟鱼虫一样，生活时时处处皆学问，都需要孩子去了解掌握。 当然，给孩子自由，并不是对孩子放任自流或者一味顺从。孩子在成长过程中总会出现这样或那样的不良习惯和苗头，我们绝不能期望他“树大自直”，要明确地指出来他的问题，并监督他进行改正。孩子不是家长的附属品，不能动不动就对其指手画脚，我说你听。在孩子的成长阶段，作为父母要给孩子提供发展才能的各种机会，而不是强迫做他不能胜任甚至压根不感兴趣的事情。每个孩子未来的人生道路是多样性的，至于要走什么样的道路最终决定的是他们自己。我们作父母的不过是这道路两边的栅栏，目的不是束缚他们的手脚和头脑，而是防止他们误入歧途。 |
