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话说某校化学教研组，总共就三位教师。四十多岁的张老师是本组的教研组长，负责每天的考勤，值日以及督促完成学校分配的各项任务。张组长宽厚待人，老成持重，幽默风趣，深受两位组员的尊敬，他们都亲切地称张老师为“大叔”。年轻美貌的女教师李老师，家庭富裕，出手大方，待人热情。刚入职的年轻男教师王老师，阳光活泼，谦虚好学，心直口快。李、王二人是称姐道弟。本组三人围坐一起。组长和美女对面而坐，小王老师在两桌横头而坐。三人团结友爱，其乐融融。有好吃的大家一起分享，遇到难题一起讨论，学校的任务合力完成，遇到不开心的事情一起解决或相互劝导。本组一直洋溢着和谐、民主和活泼的气氛，甚为其他组所羡慕。
可是，好景不长。一个下午的最后一节课 ，张组长去上辅导课。李、王老师在办公室。美女李老师对王老师说：近两天我的抽屉里经常少钱，前天少了三百，今天又少了三百元。小王老师说：姐，你上锁了吗？李老师回答：都是一个组的，我防谁？小王说：姐，你这话就有问题了。照你这么说，你的钱丢了就是我们本组人偷的。美女老师说：我也没说是你偷的。你急什么？小王老师说：那不是我偷的，就是大叔偷的哦！“你胡说，我什么时候怀疑过大叔了！”美女红脸嚷着。“那你这话更有差劲了，照这么说钱注定是我偷的。你这是在侮辱我的人格。等大叔回来让大叔评评理！”小王老师越说越激动，时不时敲打着桌子。美女老师也拍起桌子嚷道：“你发谁的火......” 话说组长已在门外听到了一二，听两位吵得很凶时，立马进门，佯装不知情。待两位说明后，组长哈哈大笑，两位年轻教师被笑呆了。组长说：“钱是我拿的，前天政治学习时，我从你抽屉的一沓钱里抽了三张一百。今天大课间我又从你抽屉里抽了三张一百。记得你上学期就嘀咕了一下，好像钱丢了，因为丢得不多，你也不在意，但你说者无意，我却闻者有心。为了让你长点记性，所以我故意把你的钱藏了起来。”两位老师听了目瞪口呆，面面相觑。组长接着说：“办公室的抽屉里不能多放钱，偶放一下，一定要加锁。不然钱丢了，可引起许多误会，造成隔阂，相互猜忌。既伤害别人，又伤害自己。”说着，就从自己的抽屉里数了六百元递给了美女李老师。李老师接过钱后深深地叹了一口气，一旁的小王老师摇头笑笑坐下了。 自此，一连几天，大家在一起鸦雀无声。只有组长任劳任怨地为大家抹桌拖地，整理办公桌，有时组长想和大家交流，却总是问一句答一句。办公室一扫往日的欢乐气氛。大约两个礼拜后，两位年轻老师开始话多了，目光里却时常流露出对组长的鄙夷。直至后来他俩谈笑风生，还经常互带零食一起享用，却视组长不存在。有时两人话里藏刀，一语双关，含沙射影。什么“知人知面不知心啊”、“家贼难防啊”、“要人尊重需自重呀”等等。组长每天擦桌子，擦到美女老师桌子时，她却不屑一顾地冷冷说到：“不要擦了，越擦越脏。”小王老师一旁偷偷地讥笑。自此两位老师从不扫地，也不抹桌。说什么“清者自清，浊者自浊”。最后发展到有事也不向组长请假。组长有时也气得唉声叹气，却默默无闻地为大家服务，保持办公室的清洁整齐。 一个晴朗的上午，政教处主任喊话美女李老师去政教处。走进政教处，李老师招呼过校长和主任。眼瞟一旁还有一名学生低着头，学生的妈妈在一旁抽搐哭泣。主任让李老师坐下说：“叫你来主要是告诉你关于丢钱的事情，同时也让你证实一下丢失了多少钱。最近我校办公室老师财物经常丢失，且数额较大。警方通过查看监控，询问有关学生，现在丁某某已经承认，利用大课间或周三政治学习，翻窗入室行窃的。据他交代，上学期就从你的抽屉抽取三十元、五十元，见无人追查，感觉没事，最后胆子越来越大，竟发展到偷去别人几百几千元。他交代：从去年到如今，估计拿走你至少一千元。希望你证实一下。”李老师点头说“差不多”。主任接着说：“希望你们以后加强防范意识，丢了财物要告知学校或直接报案。”说完后让李老师签字备案。正欲出门，校长叫住了李老师说：“丁某某同学认罪态度很好，家长愿意赔偿所有损失。我们不能将学生一棍打死，留有机会让他改过，我们都不要把此事张扬出去。另外，以后财物丢了一定要及时告诉学校，政教处会配合公安机关及时追查。”校长正说着，家长“噗通”跪在李老师面前声泪俱下地说：“李老师，都是我们家长教育不当，请你大人不记小人过，请给我孩子一个改过的机会吧......”李老师搀扶着家长，连声说“不、不、不要这样”。紧接着学生丁某某跪向校长、跪向主任、跪向李老师，最后跪向妈妈嚎啕大哭，捶胸顿足道：“妈妈我不是人，我给您丢脸了。请您放心，我一定痛改前非，为您争光。”说着说着，母子抱头痛哭。 |
