成长修行(12)

    一般来说，处于青春期中的青少年学生有两个危险期，一个是13至14岁间，另一个是15至18岁。这期间的青少年独立意识与逆反意识同步增强，“敢做别人不敢做的事情”，喜欢并且追求所谓的“轰轰烈烈”，对“自尊”很看重，而对生命却有些漠视。由于对生活、对生命的意义缺乏认识，许多青少年不怕死、不畏死，对自己的生命和家人的期望视若鸿毛。

    2004年11月，一架四川航空公司的飞机在昆明国际机场起飞时，两个男孩爬上了飞机右后起落架的吊舱里。飞机起飞后一男孩从飞机起落架掉下后摔死，另一个则随飞机到了目的地重庆，但已经严重冻伤。这位幸存的少年获救后面对媒体时说：“看到同伴掉下飞机时，我不难过，我们认识的时间并不长。”当他获知自己的父母即将来接他，他立即神色黯然。他说：“死也不愿意回家。”

    这两位小男孩对生命的漠视反映出我们在青少年教育方面的一个重大的缺陷。没有对青少年进行正确的生命教育。

    青少年正是人生中最美好、灿烂的时期，这时的我们，是一朵含苞欲放的鲜花；是一轮冉冉升起的红日；是祖国未来的希望。然而，由于青少年正处于人生观、世界观的形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，容易受社会各种不良风气的影响。再加上现在家庭多数是独生子女，“小王子”、“小公主”的教育使当前青少年当中普遍存在偏执、自私、虚荣，盲目崇拜西方国家，唾弃传统美德，不良的家庭教育和社会风气很容易使青少年在幼小、无知的心灵中埋下贪慕虚荣、崇尚暴力的种子和逆反心理的祸根，酿出犯罪的苦酒。因此这个时期，也正是青少年处于人生的十字路口，处于人生的转折时期，有的人就在这个时期踏入了犯罪的深渊，最终在铁窗中浪费青春，过早地失去创造生活、实现自身价值的机会。

    只有正确认识到生命的意义和价值，才能够实现生命的精彩。

    丹麦人芬生没有辜负他来到人世间的43年。在托尔斯豪思学校读书时，校长的评语：“芬生是个可爱的孩子，但天资低，颇为无能。”中学毕业，他爱上了一位渔家姑娘。正当他做着迷人的幻梦时，他染上了可怕的胞虫囊病，心爱的姑娘离他而去。失恋和疾病引起的屈辱使他下决心开始重新规划自己的人生。他写下座右铭：“你一天到晚心烦意乱，必定一事无成。你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐，只有这样，你生命才能焕发青春。”后来，芬生考进了哥本哈根大学医学院，并发誓不学成才决不回家。毕业后，他毅然辞去了母校的工作，放弃了优厚的薪俸，把毕生精力都集中在医学研究上，并按照自己的人生设计从事了一项造福人类的宏伟事业——研究用光线治病。1893年，芬生发现红外线能治疗天花。1895年，芬生又发现紫外线能治疗狼疮。

    1903年12月10日，瑞典斯德哥尔摩第三次举行诺贝尔奖授奖庆典。芬生终于以他“用光线治病”这一医学史上的卓越贡献获得了诺贝尔奖。

    芬生的一生虽然短暂并且充满了艰辛，但是却为我们带来了这样一个重要启示：只有当一个人正确地认识到生命的价值，并且努力地去实现它，才能够战胜生命的阻碍和磨难，获得令人瞩目的成就。

    有人说：“人的生命只有一次，因而生命是宝贵的。”生命的宝贵不只在于它只有一次，而且还在于它完全可以由我们自己设计。每个人都是自己生命的设计师，可以靠自己选择和行动来实现自己生命的精彩。

    不要太看重生活中的得失

    很多人因为生活中的得失而备受折磨，其实有得必有失，一时的得失不会影响人生的进程，如果你总是把一时的得失挂在心头，不能自释，生命的水流可能就会在那一刻徘徊不前。

    有一位金代禅师非常喜爱兰花，在平日弘法讲经之余，花费了许多的时间栽种兰花。有一天，他要外出云游一段时间，临行前交代弟子要好好照顾寺里的兰花。在这段期间，弟子们总是细心照顾兰花，但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了，所有的兰花盆都打碎了，兰花撒了满地。因此弟子们都非常恐慌，打算等师父回来后，向师父赔罪领罚。金代禅师回来了，闻知此事，便召集弟子，不但没有责怪他们，反而说道：“我种兰花，一来是希望用来供佛，二来也是为了美化寺庙环境，不是为了生气而种兰花的。”