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观看过程中，我希望死刑存or废的心理就如同学习英语第三单元死刑篇一样摇摆不定地矛盾。
这学期课本（文化透视英语教程4)中第一篇是八十年代纽约市的Koch市长所写，他支持死刑，以一个自由派的身份。我们并不喜欢做手术，但如果得了癌症，手术成为我们不得不进行的治疗手段。Koch的文章有打动我的观点，而后来知道这个人的事迹之后，我又升起一股尊重，一个很酷的性情中人。后面的文章有一篇写得一般的反驳Koch的，还有法学院教授和记者写的，反对死刑的理由同样我很信服，比如我们希望判一个人死刑的动因中，很大程度是复仇而非警示，以及死刑或许并不能解决受害者家属所面临的问题，大众或许哄闹一下看完了就离场，戏中之人呢？其他的还有像冤假错案的问题，我认为有很大的空间可以单独讨论，比如司法体制的纰漏，刑讯逼供的由来，来自大众或上级的压力等等。 说回纪录片，这是一个个悲伤嘶鸣的故事。 一个受害人的姐姐几年之内失去几乎所有亲人（遇害的，自杀的，生病的），一个男人的弟弟被谋杀，而凶手，还是自己介绍给弟弟认识的。妹妹又在赶往家里的途中车祸而亡。 还有一对父子俩分别蹲在街对面的不同监狱，我承认这个场景多少让人想笑。悲凉地让人又想笑，眼泪却怎么也止不住。 纪录片是事实的呈现，表象背后的空白是观影结束之后，我们应去进一步了解深究的。 我想影像化的一个绝佳好处是直观地看到罪名之下真实的人，善与恶，施暴与受害，惩戒与规训。关于死刑，我阅读的还不够，思考的也不够深入，尚未形成成熟的体系化想法。矛盾的模糊性袭击着每一个人，凝视深渊，凝视深渊从何而来，你只有彻底地了解它，才能懂深渊之外的选择，才能做出选择。 |
