感谢音乐,感谢生活,是它给我一个风雨中坚强的理由,是它给我一份患难与共的承诺。牵手在音乐浪漫的季节……
我是一只乐观的翱翔于天地之间的鹰,愿我的音乐能给大家带来祝福,带来天天开心,谢谢您在百忙之中观看我的自传,我的人生目标,相信我会给您带来意想不到的收获! Li sa:音乐是我的灵魂,歌声是我的生命,音乐教师是我的目标,追求音乐是我今生的永恒!感谢大家能够支持我,并与我共同驰骋在音乐的殿堂中。让我们潇洒的生活吧!今日您的投资虽如“水滴”,但来日还给您的是“太平洋”!共同努力,共同前进…… 音乐于我,是精神也是知识,我和音乐大概也是早就相知相许的,不然,为什么他会使我的粗鲁转化成平和,使我的忧伤演变为淡雅……
可惜老师们都不大看好学习音乐这个方向,而我在音乐的引导下学习,竟意外的没有偏科,都很优秀,但是一路过来,风风雨雨,千军万马,音乐始终和我的父母一样,给我最伟大无私的帮助,给我最深程次的安慰和指引,每当疲惫不堪,当心神茫然没有落脚点的时候,总有音乐从远方或近旁,伸出手来,给我灵魂上最重要的暗示。
还记得无论是小学或者初中大学,只要是学校安排唱歌的,我总是会被选上的,觉得那是无限的光荣,现在可不是这样想了,推掉了合唱队的邀请,只喜欢自己一个人静静的享受。也喜欢民歌,记得学校搞联欢,我一曲《大森林的早晨》技压群雄,很是红了一阵,走到什么地方总感觉有人在议论我。还好控制得住自己,不会一时冲动,有出去唱歌当流浪歌手的欲望。 听贝多芬的第九交响曲,你会为激昂的旋律所振奋;听肖邦的小夜曲,你会为之情动;听莫扎特的安魂曲,如天籁降临,萦绕于心。聆听音乐要凭直觉感受,还要有理性的引导和帮助,才能领会音乐的蕴涵。对音乐仅仅感受而不思索,就会失去音乐的真髓;仅仅思索而不感受,更会丢掉音乐的灵魂。从听乐到读乐,再到赏乐,你将一步步走进音乐的殿堂。 外面的世界很精彩,也很无奈。每逢写作时,我都要打开音响,抵御窗外的嘈杂。有这些沁人心脾的音乐相伴,我得以暂时忘却世间的纷乱。感谢这美妙绝伦的音乐,让我能拥有这一片心灵的圣地,这一方心灵的绿洲。 音乐是一门艺术,用心投入,体味真切,你会为音乐的光芒而感动、而流泪。舒伯特的抒情,李斯特的浪漫,瓦格纳的激情,门德尔松的灵妙,施特劳斯的雍容华贵,无不证明音乐的魅力是一种集天地之精、气、神的组合。 舒曼说过,不同的时代有不同的听觉。《马赛曲》、《义勇军进行曲》,象征着一个民族的凝聚力和向心力,能唤起我们的激情。用最细腻的心灵去感受音乐,音乐是神交已久的挚友。当你失意时,音乐如春风,抚平你心灵的创伤;当你忧愁时,音乐如春雨,化解你的烦恼;当你彷徨时,音乐是钥匙,开启你紧闭的心扉。这就是音乐的感染力。 音乐是人生的伴侣。当你痛苦时,音乐给你抚慰;当你消沉时,音乐使你振作;当你失败时,音乐给你勇气。这就是音乐的力量。 人生苦短,爱情、友情在音乐中给人们留下了刻骨铭心的记忆。电影《泰坦尼克号》主题曲“我心永恒”在悠悠的悲伤中贯穿着永恒的爱,把毁灭变成永生,将遥远变得贴近,甘露般滋润着人们的心灵。在音乐诗化的升华中,我们体味到友谊、爱情与幸福的永恒主题。音乐中包含着人生的喜怒哀乐,毁誉荣辱。其实人生本身就是音乐,漫漫人生,我们无时无刻不在谱写着或华美或悲怆的乐章。 音乐对我,是一种生命的需求。我深深地爱上了音乐,并因此多了一位朝夕相伴的挚友,一位博古通今的良师。
如果有人问我,音乐教师要告诉学生什么?我想我的回答就是“为人生而音乐”!我一直在不停地回味这句话。是的,古人说:凡音之起,由人心生也。这是一句大实话。心有悲欢离合,歌有喜怒哀乐。如果说在我们的诸多学科中,音乐教育的特殊性是什么,那么我要说,当许多学科要我们更多地去了解外部世界时,音乐首先让我们感受自己:我的心情,现在怎样?音乐更多的是关注我们自己,关注主体的人! |