作者：[美]理查德·尼尔森·鲍利斯（柏静静 译）
俗话说，道不同者，不相为谋。你喜欢和什么样的人在一起？这在你未来的职业选择中，起了非常重要的作用。了解自己最好的方法就是观察别人，因为你能从别人身上看到你自己。希望你可以在这个“派对”里找到答案。
设想一下，你收到了一封派对的邀请函，参加的人都是20岁左右的年轻人，而你一个也不认识。邀请函的背面有一张会场平面图，志趣相投的人聚在会场不同的角落里。
下面对所有出席者的类型作了描述，每个类型后都有具体的例子，请注意不同类型的人的兴趣与技能是如何发挥作用的。
实际型(R):热爱大自然，崇尚体育运动，喜欢使用工具、器械。例如：汤姆喜欢去山上徒步旅行，还经常顺便做做道路养护工作；迪伊是学校橄榄球队的队员；保罗喜欢修汽车；路易斯和拉里常在父亲的木工店里做家具；罗斯给农场种菜；伊薇特养残疾人护理犬。
调研型(l):充满好奇心，喜欢研究与分析事物。例如：杰森什么事都要问个为什么；杰西卡总是在琢磨在什么地方约会最好；戴维分析的就更多了，从化学实验数据到社区服务成果，无所不包；身为学生会成员的艾琳则想弄明白为什么新生选课时总有那么多问题。
艺术型(A):散发艺术气质，想象力丰富，富有创新精神。例如：盖尔喜欢画卡通画；西德、唐和史黛西组成了一支乐队，经常在舞会上表演；达琳为学校的演出设计服装和道具，一双巧手颇有名气；盖伊开发了制作电脑动画的软件。
社会型(S):乐于助人，喜欢为别人提供指导与服务。例如：高三的达西为新生提供生活指导；史蒂夫给中学生辅导数学和英文；凯瑞读课文给盲人学生听；鲍勃自愿为学校橄榄球队作培训。
企业型(E):喜欢做开创性的工作，影响或说服别人。例如：达纳发起了一项活动，组织高中生看望疗养院的老人；正在竞选下届学生会主席的里奇说服人们投票给他；格雷格帮助有可能接触毒品与黑社会的孩子。
常规型(C):喜欢按部就班地完成工作或任务。例如：在服务俱乐部做财务的唐把每场筹款活动的账目记得清清楚楚；在保险公司做兼职的克里斯汀负责所有文件的更新工作；特里是舞会筹备总监，确保一切工作顺利进行。
好的，现在你已经对派对上有哪些人有了一个大概的了解。你呢，现在刚到，正要入场。下面，请回答以下3个问题：
1．你会最先去哪个角落，也就是你最想要和谁一起聊天？将代表该类型的英文字母记下。
2 .15分钟后，你选的那个类型的人除了你之外都离开去参加另外一场派对了，只剩下你自己。
在剩下的几个类型中，哪种类型的人最吸引你？你最想和哪个类型的人呆在一起？将代表该类型的英文字母记录下来。
3．又过了15分钟后，这一类型的人又都离开去参加其他派对了。你四处张望，寻找下一个去处。
在现有的几种类型中，你最想和哪个类型的人在一起？将代表该类型的英文字母记录下来。
你选的3个字母组成了你的“霍兰德代码”。
霍兰德博士认为，在以上6种类型中，每个人都会有3种比较倾向的类型。当你选出在派对上喜欢和什么人在一起的时候，你倾向的职业环境也就明确了。仔细观察这3种类型的人都具备哪些特点，你自己是否也具备了同样的特点。当我们描述自己最喜欢和什么类型的人在一起的时候，事实上，我们也是在描述自己。这就是我们常说的镜子理论。
