健康+理性：把握青春期教育的动脉(3)

    毁掉第一封情书，不要在孩子心中留下任何负担

    如今青少年早恋已成为家长和老师无法回避的问题。中学校园里出双入对早已不再是什么新闻，“单飞”的孤雁反倒成了“另类”。现在学校和家长对此问题都处于一个十分尴尬的境地。

    处于青春期的孩子容易情感冲动，十分脆弱，情绪又不稳定，考虑问题简单，很少顾及后果，这种心理状况使早恋好像天边的浮云一样变幻莫测，早恋者的情绪也会随之波动起伏，反复无常，而父母却因此操碎了心。

    一般说来，孩子早恋主要有以下两方面的原因：

    一是由于缺少家庭的关怀。父母只知道为孩子忙着赚钱，尤其是经常出差的父母，没有时间和孩子谈心，还有一些家长只关心孩子学习，却不关注孩子的身心发展情况。而且青春期的孩子情绪本来就不稳定，心里话无处倾吐，只有寻找同龄人沟通。男生之间志同道合，把握不好就会陷入哥们义气的泥坑；男生与女生之间的交流，找到共鸣后，就会有一种互相依赖崇拜的感觉，时间一长就会转化成早恋。

    二是因为处于青春期的孩子自我意识增强，同时有了自己的思维和见解。有时老师家长不能认真地聆听，甚至以为孩子说的只是年少轻狂的胡言乱语。采取冷漠对待或是指责，这是代沟造成的局面。孩子没有沟通的对象，又很想得到别人的理解和承认，就开始在同学中寻找共鸣。这也是早恋出现的一个原因。

    早恋，就如同希腊神话当中那个潘多拉的盒子，一旦打开之后，里面暗藏的各种灾祸就会纷纷而至。尤其是对于那些正处于青春期的少男少女，情窦初开的他们对于感情总是有一种朦胧的认识，觉得很纯很美，再加上好奇心的推波助澜，这些孩子就可能会不由自主了。所以，为了避免让孩子的身心受到伤害，防患于未然是一件很重要的事情。

    莉莉意外地在课桌上发现了一封信，在信封上却并没有署名。从有力的字迹上看，显然不是女生写的，肯定是男生的字。莉莉的脑子一下子乱了，不知道该怎么办好，是把这封信扔进废纸篓呢？还是回家交给妈妈？莉莉想了半天，还是默默地把信放进了书包里。

    回到家，莉莉把信交给了妈妈：“我收到了一个男生的信。你看怎么办比较好？”妈妈告诉她：“你是个学生，现在最要紧的事情是读书。你想这么早就和人谈恋爱吗？”

    莉莉很不好意思：“不想。”

    “既然你也觉得不好，说明你能分辨是非。妈妈的意见是我们把信扔掉，连看都不要看，这样你就不会知道是谁写的了，以后再见到他也不会觉得尴尬，你觉得好不好？”

    莉莉觉得妈妈说的有道理，于是就把信扔掉了，连看都没有看。

    莉莉这样做不仅免去了早恋的困扰，而且没有留下任何异性在心中的印象，这使她在班上没有任何心理负担，依然很自如地和同学相处。理智地毁掉这一封情书让她绕过了早恋的陷阱。

    如果父母发现孩子与某一异性同学交往过密，就应该巧妙地加以引导，让孩子懂得，异***往不要太集中于某一个人或一个小范围，否则会失去与多数同学、朋友接触的机会。

    有一位妈妈的做法就很值得借鉴。

    偶然的一次，这位妈妈发现女儿早恋，对此，她不仅没有斥责女儿，反而比过去更加关心女儿，知道女儿喜欢语文，便鼓励她去参加年级朗诵组，还启发女儿写日记，写作水平得到了迅速的提高。

    于是，女儿的习作频频出现在班级的墙报上。女儿开始由一对一的交往转向了集体，常为班级做好事，而且在一次班干部选拔中被同学们推荐当了生活委员。

    期末考试时，女儿的成绩比以往有了很大的进步，进入了年级前五名，还被评为了三好学生。

    现在，学习、集体活动几乎成了女儿的主要活动，当初对异性的爱慕心理也渐渐平息、淡化。

    细心的家长不难发现，孩子的早恋往往与生活单调、没有目标有关，因此，充实孩子的生活，帮助孩子寻找生活的意义，可以有效地转移孩子对“早恋”的注意力。

    另外，父母应该多和孩子沟通、交流，多举行一些家庭集体活动，增进父母与孩子之间的感情，以便能及时了解孩子的心理和情绪变化，及时教育。适当的时候，告诉孩子什么是爱情。