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教育，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德和精神情操追求的活动，都是教育。也泛指一切有目的地影响人的身心发展，思想品德和精神情操追求的社会实践和活动。教育应是一种积极的启迪，也就是说，教育是有目的地影响人的身心发展，思想品德和精神情操追求的社会实践和活动，
中华民族具有悠久之崇教传统，我们先祖克服千难万难，把崇教基因世世代代遗留下来了，人其实自古以来，都十分重视教育，教学和崇教之品质，使中华民族成为最伟大的民族之一，簇立于世界民族文化之林，处于巅峰位置，
教师要把教育成果之高峰期记录下来，好的感受，经验和方法等能交流与人，这本身就是最好的方法。比如教学节奏，思想与情感等怎样把握得更好，比如什么是最科学的心理教学法与爱心怎样传递等，教师职责之一，是要向所有人启发和传达一种积极向上之精神，培养出这种精神来，从而使人们方向明确，道路坚定
社会的进步，需要每个人进步，教育需要帮助每个人进步，在未来，重要的是，教育要帮助每个人，向着共产主义方向前进，并一起而努力奋斗！
艺术是一种精神，首先追求一种精神的财富，热爱艺术本身就是一种精神财富，一种精神上的追求，终身把握和坚持这种方向和精神，就是最具意义的人生，艺术是全身心投入的一项活动，要在科学运动的基础上加强练习与强化训练，凡是身体能够动的部位都要活动起来，最终训练成规范的、有规则的运动，
艺术是一种方向，坚持一种科学的方法不动摇就能成功，
艺术是一种积极而又科学的动态，及其表现形式，艺术是一种自我的、科学的训练。比如自我的心理、心态、情感、情绪、韵律、思想及精神等等方面的、科学的训练，艺术是一种艺术地对待对生活、人生、思考、学习和训练的良好习惯，需要坚强的意志与持之以恒，
真正有学问的人，是懂得怎样去保持友谊的人，并有艺术感，艺术与做人的境界有多高，其人生的成就就能达到多高，
艺术是包罗万象的学问，是科学的方法与方法论，是实践与实践论，是科学思维后的科学论点，并且是由此而衍生出的一切生活与行为方式，正因为如此，艺术无处不在，无处不有，她时时刻刻就在我们身边，需要你用心去投入、训练和总结，需要你认真的去付出，就能得到回报，就能不断的取得进步，
中国不会威胁到日本，也不会报复日本，更不会威胁到其他国家和地区，这是中国的仁义忠孝与中庸和谐等传统优良文化与未来与时俱进的先进文化决定的，因为中华文明与中国与时俱进的文化精神，完全可以成为世界文明的样板，这个观点你是否赞同?为什么？
日本文化最终还需回归，宜早不宜晚，西方的民主与技术可以学习一些，其他的应该继续向中华文明学习与靠拢。日本最危险、最糟糕与最低级的文化就是已经变态了的军国主义右翼文化，这种十分罪恶而又腐朽落后的文化若不尽快的加以铲除，日本就没有未来。这些个观点你是否赞同?为什么？
为什么日本会出现军国主义，这是他们抛弃自己传统优良文化所致。日本应该坚持怎样的文化核心与方向？以前抛弃自己的传统优良文化，导致出现军国主义恶灵，现在，日本仍然没有找准方向，若不尽快的加以调整，将来还是要出现倒退，重新危害人类安全。
我们要教育每一个孩子，养成正确的宇宙生命观，从小养成节约习惯和良好的环保理念，要让孩子们知道，我们的言行，跟宇宙的好坏，以及跟气候正在加快变暖有密切关联，总之，我认为全人类每一个人都要行动起来，世界各国都要负起责任，才能改变气候正在加快变暖，我们的生态环境才能步入良性循环。
二是制造出能够代替人类生产的，超过人类上百倍的，有利于生态平衡号和环保的高劳动强度的智能机器人，而现在我们正确的宇宙观应该从孩童时候开始抓起，
生命是脆弱的我们的生态是脆弱的，地球也是生命也是宇宙脆弱的生命之一，脆弱的生态需要平衡，人类已经打破了这种平衡，就有责任让其返璞归真维持其平衡，而未来我们至少需要寻找到两种科学途径来解决这个矛盾，是寻找到解决人类饮食上的，新的新陈代谢的基因，来解决现在这种饮食与消费上的落后模式
真正的英雄是为国为民作出了巨大的牺牲与贡献的人，这样的人有着坚强的信念，有着很高的人生修养与素养，他们会坚持全心全意为人民服务，坚持共同发展，共同繁荣，共同幸福的理想信念，并且他们懂得，实现人人平等与幸福，既可以从基层做起，也可以从高层做起，关键是要具备崇高的信仰和信念，
世界上最重要与崇高的思想是共产主义思想，最重要的修养是共产主义修养，这种崇高的思想境界可以创造一切，造福全人类，这就是人类最伟大的思想和修养，
工作、上班、吃饭、穿衣、走路、思考，请客、送礼、旅游、会客与拜访等都需要修养，人的一言一行，一举一动都是修养，修养真的可以说是无处不在，无处不有啊！节约、节省甚至省吃俭用，或者不浪费任何东西等行为也是有素养与修养的表现，
如果全国十三亿人都这样的无意浪费一二次，数量是十分巨大的，难道这是小事情么？自觉地维护好好的领导的权威也是一种很好的修养，有些人对待上级或有权有势的人是点头哈腰，对待普通的老百姓则是成天的板着脸，冷漠无情。请问，持这两种截然不同的态度的人，是否是缺乏修养的表现呢？
坚持和发挥人生的正能量，是重要的人生修养，连同情心都没有了的人还是人么？这样的人还谈得上有修养么？如果你在无意中浪费了一升油，一升水或半斤粮食，算不算是有修养呢？至少是缺乏修养的表现。
文学艺术，政治经济，婚姻家庭等的素养，就是生活的素养，素养有很多种，生活是基础，而文学艺术则是来源于生活又高于生活的一种专业素养。所以，平时在生活中积极加强修养是养成高素养的必然前提。那么我们在日常生活中的一切就不能随便，这个观点你是否赞同?为什么？
真正具有文化修养与素养的人不会去争论，而是讨论，通过讨论来解决矛盾与纠纷，这远要比争论来的好得多，因为争论具斗争性，而不具和谐性，容易激化矛盾，很难取得好的结果，而讨论包含相互尊重的充分在里面，具有很强的和谐性，不会激化矛盾，容易让问题得到解决，这个观点你是否赞同?为什么？
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