高效学习(12)

    由于达尔文对大自然有浓厚的兴趣，经过孜孜不倦的探索，他后来成了伟大的生物学家。

    兴趣是一个人汲取知识的动力，它可以让学习变成一件快乐的事情。中国最大的教育软件公司科利华公司的副总裁陈健翔博士曾提出过“享受学习”的理念——把学习当成一种享受，这就是学习的最高境界！

    那些学习优异的学生，大多是享受到了学习的乐趣，大多都把学习当成一种享受；那些科学家、思想家也都具有把学习、劳动、科研当成享受的品质……

    学习是“苦”还是“乐”，其实关键在于你对学习的态度，如果你找到了学习的兴趣所在，如果你认识到了学习的重要性，如果你找准了适合自己的学习方法，并在学习中不断获得成功，那么，学习就会变成一种享受、一种乐趣，你也就会拥有更多的阳光、更多的兴奋！

    那么，怎么才能让学习变成一件快乐的事情呢？

    首先，要明确学习的目的。少数人学习的出发点不是为了获取知识，不是为了获得精神上的享受，而是为了在未来获得更多的物质享受，他们虽然是以一种主动的心态去学习，但却是在被动地获取和接受知识。所以，他们无法真正地享受学习，不能享受学习为他们带来的可持续的快乐。如果你能够深刻地理解到学习的目的，那么，学习的快乐也就会喷薄而出。

    其次，必须理解学习的作用。人天生存在着发展的需求，在认知方面就是求知欲，而求知欲的满足是相当快乐的事情。学习就是我们获取知识的过程，是我们由无知到有知的过程。通过学习，我们的思想得以丰富，我们的智慧得以增长，我们的素质得以提高。只有学习，我们才能更好地继承前人优秀的经验；只有学习，我们才能使自己更快地成长。

    最后，必须掌握学习的方法。可以想象，当一个人的学习效率比以前提升3~10倍以上时，他会有什么感觉？兴奋、自信、快乐、对前途充满信心和期待，踌躇满志地要实现自己的种种梦想，等待着考试，等待着他人的赞扬，想着要重新站到领奖台上！这就是学习的快乐！

    对于青少年来说，最好的兴趣爱好当然是求知欲。那些精力充沛、智力发达的人们在完成日常工作之余，可以从事自己爱好的事业，有的人钻研科学，有的人钻研艺术，大多数人主要从事文学创作，有这种高雅的业余爱好的人是真正高尚和幸福的人。哲人们大都爱好广泛，多才多艺，从文学到数学，从历史到社会科学，他们都广泛涉猎，甚至有自己独到的研究。当然，任何事物都要讲究一个度，对知识的追求和爱好这一嗜好也不能任其自由发展，如果纵之过度，就会使人精疲力竭、精神萎靡不振，自己的分内之事又干不好，这就是本末倒置了。

    把学习保持在“不满”的状态中

    从多多刚睁开眼睛的那一刻起，他就一刻没有消停过。他的心里像是种了枚叫作“好奇”的小种子，只要一有功夫，就一刻也不停止对这个世界的好奇和探索。

    他的小眼睛总是看看这里，看看那里，他的小拳头总是尽力地在空中挥舞，他的小脚更是不停地蹬着。

    蹒跚学步的时候，他更是如此。他总是迈着尚且不稳的小脚来回地跑，或者是追家里的小狗小猫，或者是摸摸浑身长刺的仙人掌。妈妈带他到公园，他要么好奇地盯着小花小草，蜜蜂蝴蝶，要么蹲在地上研究起地上的蚂蚁来。蚂蚁有几条腿，它们住在哪里，他都要一探究竟。

    不光如此，多多还喜欢问“为什么”。

    “爸爸，为什么冬天下雪，夏天不下雪？”

    “妈妈，为什么青蛙的宝宝不叫小青蛙，却叫小蝌蚪呢？它们怎么长得一点都不像呢？”

    “爷爷，为什么飞机可以飞，我就不能飞？”

    “老师，北极熊和企鹅都不怕冷吗？它们为什么不到暖和一点的地方来？”

    “……”

    多多心里好奇的小种子早已经发芽，开花了，他也愈长愈大。

    因为这份好奇心，多多成了全校有名的小博士，他懂得很多自然科学知识，甚至比老师知道得还多。因为好奇，他便利用所有的课余时间来学习研究，爸爸妈妈的支持和鼓励更让他可以全身心投入。另外，闹钟、电话、手表这些看似很平常的小东西也常能引起他的好奇心，在他的捣鼓下，大家总能看到另外一个全新的小制作。在他的努力下，他的很多小制作在历次比赛中都获过奖。