创新正能量(2)

    第三，与时俱进的新规范。所谓新规范就是对旧规范的突破与超越，让规范更加适应社会的发展。俗话说“无规矩不成方圆”，规范是一个社会必不可少的。在清华，新规范不断代替旧规范，做到因材施教，物尽其才，人尽其用；按照新规范编写教材，做到与时俱进，最大程度地释放出教学的活力。这才使得清华之流能源远流长，成就百年大业。

    由此可见，百年清华最吸引我们的不是闪耀光芒的历史，而是在清华发展中流淌出来可供我们吸收和学习的创新因子，拥有独特的创新精神，具有独立意识的创新、自由思想的创新以及与时俱进的新规范，是百年清华给予现代人的正能量。

    校长感言：缺少创新的清华将“一事无成”

    清华大学校长、学位委员会主席顾秉林在清华毕业生的临别赠言中要求学生：“把创新思维和社会实践紧密结合起来，要自觉地把创新意识融入到实践中去，在实践中提高创新能力、创造创新成果。”顾秉林校长还特别强调：“当前中国在科学技术、文化艺术以及社会经济领域的快速发展和提升中，需要清华学子贡献创新的思想和理念，同时也为大家做出创新性成果提供了很好的实践舞台。”在清华，老师们倡导和实施“创新性实践教育”，让清华学子在研究实践中锻炼和提高创新能力。清华大学新闻传播学院的曾维康同学，不辞辛劳，跨越多个省区，采访了江汉平原上一个小村子里在全国各地生活和打工的26名村民，写出了一部25万字的村落乡民口述史，真切地展示了当代中国的农民形象，这篇论文成为同期毕业生中最独特的毕业论文之一，这就是清华学子将创新应用于实践最好的例证。

    假如没有了创新，清华将会变成什么样？想象一下，清华回到建校初始，清华学子没有任何追求，也没有任何梦想和信念，那么那些从清华走出来的学子就不会成为谈经论道、羽扇纶巾的大师，也不会再有清华的荣辱沉浮和风云传奇，也许它会在历史的风雨中变成一粒尘埃，短暂地出现后，逐渐被人们遗忘，新中国的历史也许会被重新编撰。

    假如没有创新，我国许多高难度的桥梁难以搭建，交通也不会如今天这样方便。我国着名桥梁专家茅以升，正是通过果敢的智慧和创新的思维，克服了桥梁搭建的一个个难关，修建了着名的钱塘江大桥，极大地方便了抗日军用物资的运输。假如没有创新，我们还在过着交通基本靠走、通讯基本靠吼的落后生活。

    汽车大王福特自幼帮父亲在农场干活时，就时常会在头脑中幻想将来会有一种能够在路上行走的机器，这种机器可以代替牲口和人力。谁也没有想到，他真的成为了影响全世界的人，他的发明，改变了全世界人民的生活，结束了人们交通基本靠走的尴尬局面。他用一年的时间完成了别人要三年才能完成的机械练习，随后又花了两年的时间研究蒸气原理，试图实现他的目标，然而却没成功。后来他又投入到汽油机的研究上来，梦想着制造出一部汽车。福特的创意让大发明家爱迪生非常欣赏，于是，邀请他到底特律担任工程师。经过十年的不懈努力，在29岁时，福特成功地制造出第一部汽车的引擎。今日的美国，平均每个家庭都有一部以上的汽车；今日的车城底特律，已成为美国最大的产业城市之一。必须承认，正是有了福特这样敢想敢做敢创新的有为青年，才让人与人之间的联系更加紧密，生活更加方便。

    创新能改变一个人的命运，一个学校的命运，甚至可以改变一个国家的命运。1900年，着名教授普朗克和儿子在花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现，它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。但是他十分沮丧，因为这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。于是，他最后宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。相反，25岁的爱因斯坦却敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意攻克了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的权威。

    由此可见，敢于创新，打破权威，人们的命运也会随之改变。众所周知，清华建校是用“庚子赔款”的退款建立的，但是有个不为人知的事实，美国承认向中国索取赔款过多，同意退还部分款项。中国官员去要这笔赔款时，眼看美国退还的可能性不大，中国官员就提出了一个创新性的主意，用赔款建立游美学务处，设立清华学堂为留美培训学校，帮助中国发展教育事业。由此，清华大学诞生。它为新中国输送了大量的栋梁之才，从而改变了中国的命运。